第3课 古代西亚、非洲文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪后出土发现 泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远 那已风化千年的誓言 一切又重演 这首歌中讲述的是什么文明的故事？ 依据是什么？ 爱在西元前 作词：方文山 作曲/演唱：周杰伦 多元导入 第二单元 丰富多样的世界文化 第3课 古代西亚、非洲文化（第1课时） 2 课程标准 学习目标 1.通过了解古代西亚、非洲文化，理解文化的多样性。 2.认识西亚、非洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 1.运用历史地图明确西亚、非洲文明的时空分布，概括两河流域文明、埃及文明和阿拉伯文明的特点；从地理环境、政治、宗教等多角度分析这些文明特色形成的原因。(唯物史观、时空观念、历史解释) 2.通过对西亚、非洲文明多样性的学习，体会世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族的人民共同推动人类文化的发展。(历史解释、家国情怀) 学习目标 3 时空坐标 自主学习:阅读课本P15第一目，整理古代西亚的文化成就。 知识点一　古代西亚文化 1.区域： 主要包括__________、伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一。 2.成就： A.文字：__________创造了迄今所知世界上最早的文字，被称为__________。 B.文学：《____________》是目前所知世界上最早的史诗，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 C.建筑和艺术: ①苏美尔人：__________生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。 ②亚述帝国：修建了规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是__________。 ③波斯王宫：装饰豪华，雕梁画栋，多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。 自主学习:阅读课本P15第一目，整理古代西亚的文化成就。 知识点一　古代西亚文化 1.区域： 2.成就：A.文字： B.文学： C.建筑和艺术: D.法典：　 ①时期：古巴比伦王国时期。 ②内容：前言宣扬__________，炫耀国王功德。正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役以及租赁、借贷、债务、奴隶地位等方面。结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。 ③价值：反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代__________历史的重要资料。 《汉谟拉比法典》 世界上现存最早的较完整的成文法典 合作探究：结合材料及所学知识，概括《汉谟拉比法典》的特点并说明其价值。 材料：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。 ——《汉谟拉比法典》 特点：宣扬君权神授；保护奴隶主阶级的利益，维护财产私有制； 保留原始习惯的残余，如同态复仇。 价值：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。 练一练:梳理古代西亚的文化成就，连一连。 知识点二　古代埃及文化 1.区域：古代埃及地处北非的尼罗河流域。 2.成就： A.文字：古代埃及人使用__________，来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。 B.文学：①神话：包括世界诞生和人类起源等内容。 ②诗歌：大多是宗教诗，也有爱情诗。 ③哲理故事：传达着埃及人的人生观和世界观。 ④散文故事：包含寓言和传记等。 自主学习:阅读课本P17第二目，概括古代埃及的文化成就。 目录 9 知识点二　古代埃及文化 1.区域：古代埃及地处北非的尼罗河流域。 2.成就： A.文字： B.文学： C.建筑艺术：①特点：受到宗教较大影响。 ②表现：豪华的陵墓，丰厚的随葬品；修建众多神庙，表达自己对神的敬畏。 D.科技：①发明了世界上最早的 __________，是古代世界最精确的历法之一。 ②在数学、医学等方面也颇有建树。 自主学习:阅读课本P17第二目，概括古代埃及的文化成就。 目录 10 文字 _________ 文学 神话、诗歌、哲理故事和散文故事 建筑艺术 _____________ 宗教信仰 敬畏神，祭司们宣扬法老是神的化身 科学技术 _________________