内容正文:
第2单元复习讲义
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板块一:知识精讲
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1.直线、线段和射线的认识
【知识点归纳】
1.概念:
直线:一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸的.一条直线可以用一个小写字母表示.
线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点.一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示.
射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线.这个点叫做射线的端点.一条射线可以用端点和射线上另一点来表示.
注意:
(1)线和射线无长度,线段有长度.
(2)直线无端点,射线有一个端点,线段有两个端点.
2.直线、射线、线段区别:
直线没有端点,两边可无限延长;
射线有一端有端点,另一端可无限延长;
线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度.
2.从不同方向观察物体和几何体
【知识点归纳】
视图定义:
当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图象叫做物体的一个视图.
物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图.
主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图.
左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图.
人在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线,眼睛所在的位置叫做视点,有公共视点的两条视线所称的角叫做视角.
我们把视线不能到达的区域叫做盲区.
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板块二:典题精练
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一.选择题(共5小题)
1.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。它可能是( )
A. B.
C.
2.如图,小菲从( )看到的是。
A.① B.② C.③
3.如图是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图(从上面看)是( )
A. B. C. D.
4.桌上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形,从它的左面看到的形状如图①。这个立体图形是( )
A. B.
C. D.
5.下面两个物体从( )看到的形状相同。
A.前面 B.右面 C.上面
二.填空题(共5小题)
6.夜晚,当小明走近并离开路灯时,他的影子先变 ,后变 (填“长”或“短”).
7.下面三幅照片分别是谁拍到的?填一填。
; ; 。
8.用4个同样大小的正方体搭成右面的物体,从 面和 面观察这个物体,看到的形状完全相同。
9.机灵狗按图中路线跑过,它看到的下面四幅图的顺序是:(填序号) → → → 。
10.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭出这个图形,至少要用 个小正方体,最多用 个小正方体。
三.判断题(共5小题)
11.经过两点只能画一条直线. .(判断对错)
12.小羊看到的是。 (判断对错)
13.从①处看到的汽车形状是。 (判断对错)
14.任何一个物体,从前面、上面、左面看到的图形不可能一样。 (判断对错)
15.琪琪从上面观察时看到的图形是。 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
16.一个物体是由棱长为1的正方体模型堆砌而成,其从不同方向看到的形状图如图:
(1)该物体共有几层?
(2)该物体的体积是多少?
17.按要求完成下面各题。
(1)从前面看是的有 。
(2)从上面看是的有 。
(3)从左面看是的有 。
五.解答题(共2小题)
18.右面三幅图分别是谁看到的?填一填。
19.如图这些图分别是谁看到的?在横线里填上小朋友的名字。
六.应用题(共6小题)
20.看一看,填一填:下边的三个图形分别是从什么方向看到的?
从 面看
从 面看
从 面看
21.三幅图分别是从哪个方向看到的,填一填。
22.在儿童游乐园中,有一座建筑是用一些正方体堆积而成的(造型如图),每个正方体的棱长是4米。
(1)这座建筑是由几个正方体堆积而成的?
(2)如果从上面、正面、左面看,所看到的图形面积之和是多少平方米?
23.画出笑笑站在门外能看到屋内的最大范围。
24.观察图片,并在相应的图下写上“上”“前”或“左”。
从 看
从 看
从 看
25.路灯下方有四根同样高度的杆子(如图,小方格边长为1米),路灯高6米,杆子高3米。图中画出了a、b、d杆在路灯下的影子。
(1)请写出每根杆子的影子长度与影子顶端离路灯杆的距离之间的比。你有什么发现?