第四单元《多样的交通和通信》 作业设计-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

目 录 一、单元信息 ....................................................... 1 二、单元分析 ....................................................... 1 三、单元学习和作业目标 ............................................. 2 四、单元作业整体设计思路 ........................................... 3 五、课时作业 ....................................................... 3 第 11 课 四通八达的交通 第一课时 ..............................4 作业一 作业二 课堂练习 ..........................................4 课后拓展 ..........................................6 第 11 课 四通八达的交通 第二课时 ..............................7 作业一 作业二 课前导学 ..........................................8 课堂练习 .........................................10 第 12 课 慧眼看交通 共一课时 .................................12 作业一 作业二 课前导学 .........................................12 课后拓展 .........................................14 第 13 课 万里一线牵 第一课时 .................................16 作业一 作业二 课前导学 .........................................16 课后拓展（选做） .................................17 选做 I 选做 II 合作探究 .................................... 17 合作探究 .................................... 19 第 13 课 万里一线牵 第二课时 .................................20 作业一 作业二 课堂练习 .........................................21 课后拓展 .........................................22 六、单元检测作业 .................................................. 24 作业一 轻松过关 .............................................. 24 作业二 再攀高峰（任选一题） .................................. 26 选做题 I 我会选 ............................................ 26 选做题 II 我会画 ........................................... 28 2 三年级道德与法治下册第四单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 人教版 单元名称 基本 信息 第四单元 多样的交通和通信 道德与法治 三年级 下学期 单元组 织形式 自然单元 课时名称 重组单元 序号 对应教材内容 P70-73 我的出行体验 多样的交通方式 1 2 3 4 5 第11 课 四通八达的交通 第 1课时 第11 课 四通八达的交通 第 2课时 第 12 课 慧眼看交通 共 1 课时 第 13 课 万里一线牵 第 1 课时 第 13 课 万里一线牵 第 2 课时 P74-77 家乡交通在发展 怎能忘记他们 课时 信息 P78-81 交通发展带来的问题 交通发展大家谈 P82-85 神通广大的现代通信 历史上的通信 P86-89 飞速发展的通信世界 通信交往中的文明 二、单元分析 （一）课标要求 《义务教育道德与法治课程标准（2022 版）》提出，《道德与法治》课程应 培养学生的“政治认同”、“道德修养”、“法治观念”、“健全人格”、“责任意识” 等主要核心素养。本单元课程落实了课程标准核心素养中以下培养目标： 1.感知中国特色社会主义