专题03：阅读理解之推理判断题（考点精讲）-冲刺2024年中考英语总复习精讲巧练（辽宁专用）

专题03 阅读理解之推理判断（考点精讲） ( 考点 精讲 ) 【题型概述】 推理判断题要求考生根据文章提供的线索和事实进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性，将间接论据连贯起来，得出一个合理的结论。合理，就是论推理有事实根据，而不是读者主观臆断的。推理判断题常以infer，imply，suggest，conclude, learn，intend，mean，describe，purpose 等词提问。提问中往往含有表示推测的情态动词，如 can，could，might, would 等和其他表示可能性的副词，如probably，most likely 等。 所谓推断就是从已知的事情中推测未知的事情。这里所说的未知是指文章或作者没有直接说明但已暗示出来，或者根据作者提供的信息，可能引出的必然性结论。所以推断类题目尽管不能在文章中直接找到答案，但我们可以在文章中找到可供推论的依据。还有一个重要的技巧就是排除法的适当运用。很多错误选项的排除要靠我们对于文章事实和细节的准确把握。因此我们也要相应加强对于文章事实细节的训练。 【命题解读】 1.题型特点 推理判断题考查考生根据字面意思，通过全篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章寓意的能力。推理判断题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可能是某几句话，甚至是文章或段落的主题。不论做哪一类推理判断题，指导思想都是要以文字信息为依据，不能浮于表面，但也不能做多步推理。 正确选项的特征： 1). 有据推理：依据原文提供的已知信息，如事实、论点、例证等做出合乎逻辑或情理的判断，有效推导出未知的信息。 2). 同义转换：采用改变句子结构或替换原文关键词的方法，表达与原文相同或相似的意义。 干扰选项的特征： 1). 主观臆断：没有基于原文提供的信息进行推断，而是根据常识或经验进行推断。 2). 过犹不及：选项所述内容或对原文内容进行过度推理、概括，或对事情发生的范围过分扩大或缩小，或对某现象绝对肯定或否定。 3). 断章取义：孤立地提取原文中的一句或几句话的意思作为推理判断的依据而不是建立于对原文整体理解的基础上。 4). 因果倒置：选项混淆了事物间的因果关系，或将某一结果产生的原因作为结果，或将结果作为原因。 5). 答非所问：选取原文中出现的原话设置成选项，但原话却不能回答题干所提出的问题。 2.推理判断类题目常见的设问方式 (1)It can be inferred/concluded from the passage that______________ . (2)The writer/author indicates/suggests/implies that_________________ . (3)The passage would most likely be found in________________ . (4)Where is the passage most likely to have been taken from? (5)What is the main purpose of the author in writing this passage? (6)What’s the writer’s attitude towards...? (7)What does the author think about...? (8)What is the opinion of the writer in this passage? 【应试技巧】 1.抓住特定信息进行逆向或正向推理 做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正面推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。 2.整合全文(段)信息进行推断 做推理题时,有时需要在弄懂全文意思的基础上,整合与题目相关的有用信息,综合起来去推理判断,确定最佳结论。 3.利用语境的褒贬性进行信息推断 几乎每篇文章的语境都有一定褒贬性,这种褒贬性反映了主人公的特定心理和情绪状态及作者的写作意图,因此利用好文章的语境褒贬性就能在把握文意主旨的基础上对文章进行准确的逻辑判断。认真阅读原文并找出反映语境褒贬性及变化的标志性词汇或句子,对我们掌握文章主旨,了解主人公的心理特点及发展变化,从而正确地进行逻辑推断很有好处。 4.根据文章的结论推断作者的态度 作者的态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定,对记叙或描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间,或流露于修饰的词语之中。因此,在推断过程中,应特别注意文中作者的措辞,尤其是表达感情色彩的形容词。 5.根据上下文的逻辑得出结论 逻辑结