专题04:阅读理解之主旨大意题(考点精讲)-冲刺2024年中考英语总复习精讲巧练(辽宁专用))

2024-02-21
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专题04 阅读理解之主旨大意题(考点精讲) ( 考点 精讲 ) 【题型概述】 主旨大意题对考生的归纳、概括能力有一定的要求。文章主旨大意一般有四种呈现形式:文首、文中、文尾、不明确给出(需要总结)。做这种题要掌握以下技巧:通读文章,重点把握首末段、首末句;作者反复强调的观点或文章中多次出现的词句通常是主旨;注意文中therefore, thus, but, however, in short, to sum up等表达转折或总结的词语。主旨大意题是对整篇文章或者文章中个别段落大意的概括,属于高难度、高区分度的题目。主旨大意题主要考查学生在理解全文的基础上对文章内容进行归纳、概括和总结的能力。根据其考查范围,可以分为段落大意题、全文大意题、最佳标题。主旨大意题占中考试题中约阅读理解题的比例为5%-10%。 【命题解读】 1.题型特点 要求在阅读和理解全文的基础上对文章进行归纳、概括或评价。解答这种题型时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识等进行逻辑推理和判断,从而挖掘出文章中隐含的信息。主旨大意题的常考点: 1). 段首、段尾句常考:段首、段尾句一般表达了文章的中心思想,或者就是该段的主题句,对全文或全段起着提纲挈领的作用。 2). 语义转折处常考:尤其是段首的语义转折,其后面往往是作者真实的写作目的或基本观点,即文章的中心思想所在。 3). 因果句常考:因果句通常可以表现出作者的意图、观点甚至全文的主题,因此成为考点。 正确选项的特征: (1)通常不含细节信息和表示绝对意义的词。 (2)能概括文章或段落的主要内容。 干扰选项的特征 (1)以偏概全。概括的范围过于狭窄,只阐述了文章的一部分内容(也就是文章的局部信息)或文章主题的一个侧面。 (2)断章取义。以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的内容,或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点。 (3)主题扩大。归纳、概括的范围过大,超过文章实际所讨论的内容。 (4)似是而非。关键词好像在文章中提到了,但认真分析后会发现它与文章的内容毫无联系。 (5)张冠李戴。命题者有意把属于A的特征放在B上。 2.主旨大意题主要的设问方式 1).What does the passage mainly tell us? 2).What would be the best title for the passage? 3).What does the passage mainly discuss? 4).The writer means to tell us that   .  5).The best title/headline(标题)for the passage is   .  6).The main idea/point of the passage is that   .  7).From the passage we can learn/conclude that   .  8).The last paragraph is chiefly concerned with   .  【应试技巧】 一、理解文章结构 在阅读英语文章时,理解文章的结构是非常重要的。通常,文章的结构会帮助我们确定文章的主题和主旨。要理解文章结构,我们需要关注文章的开头和结尾,以及各个段落的主题。如果能够理解文章的结构,我们就可以更容易地找到文章的主旨大意。 二、识别主题句 主题句是文章中概括和总结文章主题的句子。通常,主题句会出现在段落的开头或结尾,或者整个文章的开头和结尾。当我们识别出主题句后,就可以更容易地理解文章的主旨大意。因此,在阅读英语文章时,我们要注意识别主题句。 三、关注文章细节 虽然主题句可以概括文章的主题,但是有时候文章的主旨可能需要我们关注更多的细节。因此,在阅读英语文章时,我们要注意关注文章中的细节,包括例子、数据和引用的内容等。通过关注这些细节,我们可以更好地理解文章的主旨大意。 四、理解作者意图 要理解文章的主旨大意,我们还需要理解作者的意图。作者通常会在文章中表达自己的观点、态度或建议。因此,在阅读英语文章时,我们要注意理解作者的意图,从而更好地理解文章的主旨大意。 五、辨识主题大义 辨识主题大义是指在阅读英语文章时,我们要注意理解文章的主题和中心思想。这需要我们关注文章中的关键词和短语,以及作者对这些关键词和短语的运用。通过辨识主题大义,我们可以更好地理解文章的主旨大意。 六、避免干扰项 在解答英语主旨大意题时,我们还需要避免干扰项。干扰项通常包括与文章无关的信息、过于具体的细节或与作者意图相反的观点等

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