内容正文:
少年情怀总是诗
——学写新诗
活动一:陌生化写诗
活动1:以“青春”主题写诗
A组:用“每当”造句
B组:用“就会”造句
接力合作成一个完整的句子
活动二:拼贴诗
来一场有关文字的浪漫
活动2:拼贴诗
俯拾皆“诗”——“拼贴诗”创作
一、分组合作
选择准备好的字、词、短语,拼贴成诗,以小组为单位进行创作,每组至少完成一首拼贴诗。
二、比拼方式
两个战队的小组轮流出战,一对一比拼。
三、评价标准
陌生化(1.视角;2.语言),但并非唯一标准。
四、评价方式
生生互评。
活动三:集体写诗
1、你要写……,你就不能只写……,你要写……,要写……
仿照示例,续写诗歌,找到属于你的“青春模样”
示例:你要写青春,就不能只写青春。要写错被认成月影的路灯,要写悠长日子里的晨昏,写被月光拉的冗长的离分。
活动四:制作独属于我们的诗集
要求:
1、选取生活中常见的意象,以“青春”为主题写一首小诗。具体要求:题目自拟,运用所学方法,不少于14行。
2、语文课代表在一周内把大家创作的诗歌收集起来汇总,编辑成一本以《“诗”写青春》为书名的诗歌集子,作为同学们青春的纪念,在班上分享。
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