内容正文:
第9章 不等式与不等式组
9.2.2 一元一次不等式的应用
第五单元
人教版 七年级下册
1.掌握解一元一次不等式的步骤,会用一元一
次不等式解简单的实际问题; (重点)
2.寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型.
(难点)
学习目标
2
当x取何值时,代数式不小于-1,并求出符合条件的正整数解.
解: ≥ -1
去分母,得 3(x+1)≥2(3x-1)-6
去括号,得 3x+3≥6x-2-6
移项,得 3x-6x≥-8-3
合并同类项,得 -3x≥-11
系数化为1,得 x≤
因此,所有符合条件的正整数解有:x=1,2,3.
复习回顾
学校准备用2000元购买名著和辞典,其中每套名著65元,辞典每本40元,现已购买名著20套,问最多还能购买辞典多少本?
解:设还能购买辞典x本,依题意得
65×20+40x≤2000
40x≤2000-1300
x≤17.5
∵ x只能取整数, ∴ x≤17
答:最多还能购买17本辞典.
复习回顾
例1. 学校要组织去春游,小陈负责用50元购买小组所需的两种食品.买第一种食品共花了30元,剩余的钱还需要买第二种食品.已知第二种食品的单价为6元/件,小陈最多能买第二种食品多少件?
分析:要使第二种食品买得最多,则尽量把50元钱用完,所以不等关系为:买第一种食品花的钱+买第二种食品花的钱≤50元.
列一元一次不等式解决实际问题
重点
考点解析
例1. 学校要组织去春游,小陈负责用50元购买小组所需的两种食品.买第一种食品共花了30元,剩余的钱还需要买第二种食品.已知第二种食品的单价为6元/件,小陈最多能买第二种食品多少件?
解:设小陈买第二种食品x件.
根据题意,得30+6x ≤50.
解这个不等式,得x≤.
因为x为正整数,
所以x的最大值为3.
答:小陈最多能买第二种食品3件.
列一元一次不等式解决实际问题
重点
考点解析
1.小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每本作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本本数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知购买3支A种型号的毛笔和1支B种型号的毛笔需22元;购买2支A种型号的毛笔和3支B种型号的毛笔需24元.
(1)求每支A种型号的毛笔和每支B种型号的毛笔各多少元;
(2)某中学决定购买以上两种型号的毛笔共80支,总费用不超过420元,那么该中学最多可以购买多少支A种型号的毛笔?
B
迁移应用
解:(1)设每支A种型号的毛笔x元,每支B种型号的毛笔y元.
由题意可得
解得
答:每支A种型号的毛笔6元,每支B种型号的毛笔4元.
(1)求每支A种型号的毛笔和每支B种型号的毛笔各多少元;
(2)某中学决定购买以上两种型号的毛笔共80支,总费用不超过420元,那么该中学最多可以购买多少支A种型号的毛笔?
迁移应用
(2)设该中学可以购买a支A种型号的毛笔.
由题意可得 6a+4(80-a) ≤420,
解得a≤50.
答:该中学最多可以购买50支A种型号的毛笔.
(1)求每支A种型号的毛笔和每支B种型号的毛笔各多少元;
(2)某中学决定购买以上两种型号的毛笔共80支,总费用不超过420元,那么该中学最多可以购买多少支A种型号的毛笔?
迁移应用
列一元一次不等式解决实际问题
重点
例2.某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打几折?
解:设可以打x折.
根据题意,得100×(1+50% )×≥100×( 1+20% ) .
解这个不等式,得 x≥8.
所以至多可以打八折.
考点解析
1.某商品的进价是500元,标价是700元,商店要求以不低于5%的利润率打折出售,售货员至多可以打______折.
2.苹果的进价是每千克4.8元,销售中估计有4%的苹果正常损耗,商家把售价至少定为每千克_____元,才能避免亏本.
七五
5
迁移应用
应用一元一次不等式解实际问题的步骤:
能力提升
积分、数字与分配问题
重点
例3. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队预计在下个赛季全部32场比赛中至少得到48分,才有希望进入季后赛.若该队想进入季后赛,则至少要胜多少场比赛?
考点解析
积分、数字与分配问题
重点
例3. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队预计在下个赛季全部32场比赛中至少得到48分,才有希望进入季后赛.若该队想进入季后赛,则至少要胜多少