内容正文:
关键句段作用,是指某些语句、文段在表现文章主旨、结构、情感和观点态度上所起的作用。关键句段常常是内容表达的核心。这方面的考查对象有:细节段、描写段、抒情段、插入段、宕开段、中心段、哲理段、反复段、结构作用段等。
【解题要点】
1.不同位置、类型的句段,所起作用不同。
开头句段:
①点明标题,开门见山。
②引起下文(或连续发问,发人深省;或埋下伏笔,暗示下文;或设置线索,贯通下文;或设置悬念,引人入胜;或语意相关,以照应结尾)
③奠定基调。
④正反铺垫(有的文章写某人、某事、某理,开头却先写他人、他事、他理,借此对正主进行烘托、陪衬,为正主的出场作铺垫)。
中间句段:
①承上启下的过渡作用。
②前后呼应作用(或照应开头,或照应结尾)。
③转换(折)作用(内容或思路转换)。
结尾句段:
①总结全文,点明主旨,深化主题,呼应开头。
②委婉含蓄,意在言外。
③暗示主题,强化感情
插入句段:
①与上下文构成虚实相映、正反对照、递进烘托、总分印证的关系。
②对中心起强化、突出作用。
③在结构上宕开一笔,形成波澜。
反复句段:
①在内容上,有突出主旨、强化感情的作用。
②在结构上,有交代线索、前后呼应的作用。
③在表达上,有强化语气或一唱三叹效果。
2.分析关键句段的作用,一般从以下几个角度考虑。
内容主题:
内容角度:可考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调奠定等的作用。
主题角度:可考虑该内容对主题强化、升华、突出、揭示等的作用。
结构思路:
结构角度:可考虑设置悬念、铺垫、伏笔照应、首尾照应、承上启下等作用。
思路角度:可考虑显示了什么样的思路等作用。
表达技巧:
不是所有的段落都有表达上的特点。如果特点较突出,则要从所用表达技巧出发考虑渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等作用,也要注意表达技巧自身的作用。
阅读效果:
从这个角度可考虑加深印象、激发情感、产生共鸣、给人启发、引人深思、催人想象、回味不尽、想象无穷等作用。
3.分析句段作用,一要注意观照全文,因为在布局谋篇、安排详略、表达主旨上,部分都要服从整体的需要;反之,只有把部分放置于整体中才能把所起作用看得更清楚、透彻。二要注意不能从一个角度分点作答,应从不同角度分点作答。
1. 阅读下文,完成小题
光的笑容
鲍尔吉·原野
①光从长裙似的厚窗帘的脚下射进来时,只有三寸长,它落在提花地毯上,好像捕捉羊毛里的尘埃。如果你“哗”地掀开窗帘,光像洪水一般扑进来,占领屋里的每一个角落。还是节省点光吧,我一点点拉开窗帘,光像客人从一条窄道走下来。它们只走直线,前方不管是床或者椅子,光都要走过去,把自己的衣服摊在上面。
②每天从窗外进入我家里的光是原来的光吗——昨天、前天、许多天以来的光?
③这些光线——它虽然被称为线,我实在不知道它们是多少根线——真像是我家里的熟人,从窗玻璃上的每一部分穿越而来,从它和煦的温度上可以感到这些光线带着笑意。如此说,光带着笑容来到我家。是的,否则它来此做什么呢?
④光坐在地板上笑,坐在橱柜、枕头、书本、床头眼药水上笑,它们坐在垂直的镜子上笑,它们在镜子里看到了墙壁和吊灯上的光的兄弟。
⑤这些光线只是光的先头部队,是天色熹微之后进入屋子里面的亮,我称之为泛光,而整齐的光的队伍在后面。当阳光越过前楼的屋檐进入房间时,它们全穿着金色的制服。这些光不乱走,这些光永远保持队形,排成一字的方形向前面推进。无论遇到什么东西,早晨的光都刻板地为这些东西涂上一层金色。如果你在地板上放一个金黄色的小南瓜,阳光也照样为它涂上金色,虽然南瓜身上一点也不缺这种颜色。
⑥如果我家黑猫飞龙少校端坐在光里,光比平时劳累。把金色洒在飞龙的每一根毛上,而猫毛又如此之多。飞龙如刺猬一样沐浴在晨光里,不时看一看自己爪子上的光,但没等它把光舔进肚子,光已经跑了。爱因斯坦早就说过,光的速度是人可以理解的速度里面最快的,但飞龙少校从未听说过爱因斯坦,连塔吉克斯坦也闻所未闻,它认为斯坦并不比一只麻雀更重要。
⑦光行进的时候,边走边衍生新的光,即反光,否则光不够用了。反光也是光,你看到光在地板上缓缓推进时,它的反光已经把天花板照亮了,这又省了许多光。没错,墙壁也被照亮了。我家卧房的墙壁露出布达拉宫式的红色,客厅露出小葱的绿色,它们上面进驻了光。
⑧然而我们并没有见到光本身,这样说好像不讲理。怎样说才讲理呢?在光照中,我看到了栗子色的地板、彩色墙壁和其他东西的轮廓与色彩,但它们是地板、墙壁与其他东西,并不是光。光是透明的?当然透明,光从来不是一堵墙。然而透明的水、玻璃与水晶都有实体,而光的实体在哪里?
⑨你伸出手,当你看到你的手时,光就在你的手里,你却握不住它,更不能把光藏起来。以人的贪婪的本性而言,如果可以把光藏起来,不知有多少人藏起多少光,大街上到处是卖光的人,行贿也会贿之以光,但太阳没让人这样做