小说阅读-突破考点专练七 创新题型：文学短评

文学短评是文学评论的一个分支，主要以具体的作家、作品为评论对象，并就对象的某一点进行深入品析和阐发，进而得出某个评论性观点。它既有议论性，又有文学性，是理、情、文的统一。 一、写作方法和过程 1.读懂作品 精读作品，找出作品中画龙点睛的句子，认真揣摩、品味作品中重要的词语、句子、段落，明确文章的主旨，理清文章的思路和结构层次，力争有较深的感受和独到的发现。阅读作品时可回忆作者生平、创作风格、写作背景等知识，以助探知作者写作此文的意图、目的，从而准确把握作品的主题。 2.选准角度 认真阅读题干，理解题意，明确题目的要求，再根据自己的兴趣、爱好、特长、经验来定。也就是说，要选择自己有所研究的、有所体会的、把握得最准确的、能够评好的角度来写。 3.安排好结构 写作时一定要注意文学短评结构的完整，短评“麻雀虽小，五脏俱全”。通常情况下，一般采用总—分—总”“总—分”“分—总”的结构模式。 4.采用叙议结合、评析结合的写法 在文学评论中，“叙”是指对作品内容的复述、介绍或引用，“议”则包含分析和评价两个方面。分析，是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程；评价，则是作者通过分析得到的结论，即对作品或作者艺术创造的总的看法，也就是文学评论的中心论点。 二、各种主要文体鉴赏要点 1.小说的鉴赏 小说是通过典型人物典型环境和完整的情节，广泛而深刻地反映社会生活的文学体裁。鉴赏小说要注意以下几点：（1）弄清人物、情节、环境这三要素；（2）把握作品的主题；（3）分析作品主要人物的形象；（4）品味作品的语言风格和艺术技巧。 2.散文的鉴赏 散文是一种形式小巧而又见微知著，笔法灵活而又文情并茂的文学体裁。鉴赏散文要注意以下几点：（1）辨析类型，明确主旨；（2）找出文眼，抓住线索；（3）领会构思，把握技巧；（4）揣摩词句，品味语言。 3.古诗的鉴赏 诗歌是一种内容高度概括、感情强烈、语言精练的文学体裁。鉴赏古代诗歌要注意以下几点：（1）掌握古代诗歌的基本知识；（2）了解写作背景，把握作品主题；（3）领悟作品意境，体会作者情感；（4）分析品味赋、比、兴，联想、想象、象征，夸张、对比、衬托，用典、讽喻，托物言志、借物抒情、寓情于景等艺术手法的作用。 三、写作角度与常用术语 1.评论作品的主题思想 主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度，分析作品表现了怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。常用的评论术语有中心突出、主题深刻、言近旨远。言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。 2.评论作品的人物形象 文学作品的形象是指文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们思想情感的生活图景，通常指文学作品塑造的人物及其精神面貌和性格特征。作品中的人物形象主要应从两个方面进行分析：一是简要分析人物主要的性格特征，二是揭示人物的典型意义。 3.评论作品的艺术手法 文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包括表达方式、表现手法、叙述方式、描写方式、抒情方式等。 （1）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明等。 （2）表现手法，如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、虚实结合、动静结合、前后照应等。 （3）叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等。 （4）描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。 （5）描写技法，如以动衬静、动静结合、正侧结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、工笔白描等。 （6）抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景等）。 （7）修辞手法的运用。修辞手法主要指比喻、拟人、夸张。排比、借代、双关、反问、设问等。 4.评论作品的构思技巧 （1）写作思路，如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等。 （2）文章线索，如以某个中心事件为线索，以人物、感情、时间、空间为线索，等等。 （3）文章结构，如层次结构（总—分—总、总—分、分—总）、整体布局（纵式结构、横式结构、纵横交错式结构）等。 （4）选材特点，如真实典型、源于生活、时鲜亲切等。 5.鉴赏作品的语言 鉴赏作品的语言，一是要分析作品的语言特点，如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等；二是要品味作品的语言风格，如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等；三是要分析作品所运用的修辞手法，如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等。 （黑龙江省齐齐哈尔市讷河市二中等三校2022-2023学年高二下学期开学检测语文试题） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们决不投降 宗璞 昆明的天，非常非常的蓝。 这是一种不可名状的蓝，只要有一小块这样的颜色，就会令人赞叹不已了。而天空是无边无际的，好像九天之外