内容正文:
第八章 力
三、摩擦力
基础过关全练
知识点1 滑动摩擦力
1.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京玄武期中)如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是( )
A.甲的摩擦力大
B.乙的摩擦力大
C.甲的摩擦力和乙的摩擦力大小相等
D.无法判断
2.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江苏南京秦淮期中)如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s,下列场景可能出现的是 ( )
A.同学无法拿笔写字
B.用黑板擦轻松擦掉黑板上的字
C.放在水平桌面上的书会纷纷落地
D.老师和同学可以轻松在教室内走动
3.(2022江苏无锡惠山期中)小明寒假和爸爸去动物园看猴子,猴子上树过程引发了小明的思考,请你帮助小明分析,以下说法正确的是 ( )
A.猴子受到的摩擦力是阻力
B.猴子受到的摩擦力属于滑动摩擦力
C.猴子受到的摩擦力与运动方向相反
D.猴子受到的摩擦力向上
4.【学科素养·物理观念】(2023江苏南通海门期中)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。她滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图,她用b鞋蹬冰面后,只用a鞋向前滑行,可以确定的是 ( )
A.a鞋底是塑料,会滑得更远
B.a鞋底是橡胶,会滑得更远
C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向后
D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向前
5.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京建邺期末)如图所示,放在地面的木箱重100 N,当用10 N的水平力推它时,木箱没有动,此时地面对木箱的摩擦力是 N;当用20 N的水平力推木箱时,木箱恰好做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力是
N;如果作用在木箱上的水平推力为30 N时,木箱受到的摩擦力是 N。
6.【安全与健康】(2022江苏南京玄武期中)人们在骑自行车时,若遇到意外情况,会捏紧车闸使自行车尽快停下。在自行车停止运动之前,自行车受到地面的摩擦力的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”);你判断的依据是
。
7.(2022江苏东台期中)如图所示,物体沿静止的斜面向上滑动,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。
8.【实验探究·设计实验】(2023江苏靖江期末)如图所示,小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,将一木块放在水平木板上,完成了如下实验。
(1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,水平方向拉动的“动”是指 (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。
(2)在进行图乙所示的实验时,改变放在木块上的砝码质量来改变压力大小。正确操作实验得到如表所记录的实验数据。
压力F/N
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
摩擦力f/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
根据上述分析和计算发现:f/F为常数,请你算出这一常数的值为 ,你认为这一常数与 (选填“压力”或“接触面粗糙程度”)有关。
知识点2 增大或减小摩擦的方法
9.(2022江苏连云港宁海中学期中)下面四个实例中,为了减小摩擦的是 ( )
A.汽车轮胎上有较深的花纹
B.坦克履带上有突起的棱
C.自行车脚蹬表面做得凹凸不平
D.行李箱底部装有四个滚轮
10.(2022江苏南京秦淮期末)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mP<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动,则下列关系式正确的是 ( )
A.F1>F2 B.F2>F3 C.F3>F4 D.F3=F4
11.【跨学科·物理学与工程实践】【新独家原创】刹车系统是汽车的重要组成部分,司机用力踩刹车踏板时,是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦。目前高性能的刹车片大多采用碳纤维和金属材质为主要原料。因为这种原料制成的刹车片接触面较 ,并且还具有 (填一种即可)的特性。现在的汽车大多装有ABS防抱死系统,能避免在紧急刹车时方向失控及车轮侧滑,不让轮胎在一个点上与地面摩擦。没有装ABS的车,紧急刹车时车轮会被锁死不转动,这时轮胎与地面的摩擦属于 摩擦。
12.学校举行拔河比赛,要求每个班派10名同学参与。班长和体育委员在选队员时发生争论,班长小华认为应该选力气大的同学,体育委员小明认为应该选质量大的同学。你认为 (选填“小华”或“小明”)的观点是正确的,因为摩擦力的大小与
有关;此外,他们应该选择鞋底较为 (选填“光滑”或“粗糙”)