内容正文:
5.2氮及其化合物
同步练习
1.下列有关实验操作、现象和结论不正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将浓硫酸滴入蔗糖中并搅拌
得到黑色蓬松的固体并产生有刺激性气味的气体
该过程中体现了浓硫酸的脱水性和强氧化性
B
向某溶液中加入Cu和浓H2SO4
试管口有红棕色气体产生
原溶液中可能含有NO
C
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上
试纸变蓝色
浓氨水呈碱性
D
向酸性KMnO4溶液中通入过量的SO2
溶液紫红色褪去
SO2具有漂白性
A.A B.B C.C D.D
2.将Mg和Cu组成的2.64 g混合物投入100mL的稀硝酸中恰好反应,固体完全溶解时收集到NO气体0.896L(标准状况),向反应后的溶液中加入NaOH溶液60mL时金属离子恰好沉淀完全。下列说法正确的是
A.反应中被还原的硝酸的物质的量为0.12mol
B.混合物中Cu、Mg的物质的量之比为1:1
C.NaOH溶液的物质的量浓度为1mol/L
D.反应最终形成的沉淀的质量为4.32g
3.将32.64 g铜与140 mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解,产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2 L。下列有关说法正确的是
A.11.2 L标准状况下混合气体中NO的体积为5.376 L,NO2的体积为5.824L
B.产生的标准状况下11.2 LNO和NO2混合气体通入5.6LO2刚好能溶解到水中
C.反应中参加反应的HNO3的物质的量为0.5mol
D.待产生的气体全部逸出后,向溶液中加入V mL a mol·L−1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化成沉淀,则原HNO3溶液的浓度为mol·L−1
4.下列有关氧化物的性质与用途具有对应关系的是
A.HNO3有酸性,可用于洗涤附有银镜的试管
B.CaO能与SO2反应,可作工业废气脱硫剂
C.Na的熔点很低,可用于高温下与TiCl4反应制备Ti
D.SO2气体具有漂白性,通入紫色石蕊溶液中能使溶液先变红后褪色
5.中国传统文化中涉及到许多化学学科知识。下列说法正确的是
A.“凡石灰,经火焚炼为用”里的“石灰”指的是Ca(OH)2
B.“炉火照天地,红星乱紫烟”,句中情境描述了金属的冶炼过程
C.“有硇水者,剪银塊投之,则旋而为水”里的“硇水”指的是盐酸
D.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”里的“翠色”来自氧化铜
6.下列实验设计能够成功的是( )
选项
实验目的
实验步骤及现象
A
检验亚硫酸钠试样是否变质
试样白色沉淀沉淀不溶解
B
检验某盐是否为铵盐
试样产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
C
证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强
NaI溶液溶液变蓝色
D
除去硝酸钾晶体中少量氯化钠
试样 硝酸钾
A.A B.B C.C D.D
7.下列由实验操作和现象得出的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将活性炭放入品红溶液中
品红溶液褪色
活性炭和品红发生氧化还原反应
B
向稀硫酸中加适量铁粉,再滴加几滴溶液
产生气泡开始较慢,后较快
有催化作用
C
向稀硝酸中加少量铁粉,再滴加少量KSCN溶液
有气体产生,最终溶液不为红色
具有还原性
D
将足量通入存在少量铁粉的溶液中
铁粉溶解,溶液变黄
先氧化单质Fe
A.A B.B C.C D.D
8.关于下列实验装置的描述,不正确的是
A.图1用于制取并检验
B.图2都能形成喷泉
C.图3用于制取,上下移动的铜丝便于控制反应开始和结束
D.图4可以检验的漂白性
9.图像是一种简洁表示化学变化过程的方法。相关反应的图像错误的是
A.将一定量的稀硫酸滴入到同浓度的Ba(OH)2溶液中
B.将铁粉加入一定量的FeCl3溶液中
C.将铜粉加入一定量的浓硝酸中
D.将CO2通入到一定量的NaClO溶液中
10.下列各种情况下,溶液中一定能大量存在的离子组是
A.能使pH试纸变红的溶液:、、、
B.含有大量的溶液:、、、
C.含有大量的溶液:、、、
D.加入Al片能产生H2的溶液:NH、Ca2+、HCO、NO
11.利用图中装置和表格中提供的物质,可制备、收集相应气体并进行尾气处理的是
选项
a物质
b物质
c中气体
d试剂
A
稀硫酸
Na2SO3
SO2
NaOH溶液
B
浓硝酸
铜片
NO2
NaOH溶液
C
稀硫酸
FeS
H2S
稀硝酸
D
浓氨水
生石灰
NH3
蒸馏水
A.A B.B C.C D.D
12.二十四节气是中国历法的独特创造。四月农谚“雷雨肥田”“雨生百谷”描述的都是节气谷雨。下列元素在自然界中的转化与“雷雨肥田”有关的是
A.K