第1单元 学习仿写-2023-2024学年语文统编版八年级下册单元写作指导+范文精选

2023-2024学年八年级语文下册单元写作指导+范文精选 第1单元 学习仿写 《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写了黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成了排山倒海一般的气势。细读文章7—11段，模仿其中的修辞手法，描写一个200字左右的场景。 提示： 1.找出所选片段中使用的修辞手法，分析作者是如何使用这些修辞手法的。 2.想想你要描写一个怎样的场景，如何使用这些修辞手法收到最好效果。 1.聚焦最熟悉的生活，先回忆一下亲历亲见的场景，如升旗仪式、运动会、文艺演出等，社会上的广场舞、促销抢购等，都可以作为写作练习的内容。 2.《安塞腰鼓》中运用较多的是排比、反复、比喻等，根据文章内容，选最合适的1—2种作为仿习点。 3.写作时要突出片段的场景感，不妨先列出一个简要的写作提纲，安排好写作顺序、修辞手法运用的位置等，动笔后才能有条不紊。 范文（一） 狮子舞 一起舞就活跃了，窜着，跳着！两个年轻后生，一个在前，一个在后，组成一头生龙活虎的狮子。稳如泰山，镇压八方妖魔；扑似猛虎，扇起惊涛骇浪；仰如高山插云；卧似巨龙蜿蜒；视如火光迸射；转似陀螺急旋。人群里，展出一场多么豪壮、多么热烈、多么激动的狮子舞呀！ 这狮子舞，使平静的海水立即变得波涛汹涌，使悠闲的白云立即变得旋转飞溅，使宁静的山林立即变得沸腾满天。 好一个狮子舞！ 一头如实的狮子在人群中央跳跃，看在观众眼里，竖起万条毛茸。一头如实的狮子耸立在大地上，映入飞禽走兽心中，惊得全身颤抖。 好一个狮子舞！ 范文（二） 足球比赛 一踢起来就发狠了，忘情了，激动了！一群英姿飒爽的身影尽情地在足球场上奔跑着。一个个少年，如一头头猛虎，进球的渴望，跳出了他们的眼睛。一旁的同学加油鼓气，这喊声，使冰冷的空气变得火热了，使温和的阳光变得焦灼了，使昏昏欲睡的人们精神焕发了！好一个足球比赛，江实操场上，爆发出一场多么豪放，多么壮阔，多么激烈的比赛啊。（比喻、排比） 范文（三） 夏天 夏天悄悄地来到了人们的身边。(运用拟人，生动形象地写出了夏天悄无声息地来了)整个城市都渗透出一种清新与自然，人们都在吮吸着这个夏天带来的清爽!公国里，公路边，大街上，无处看不到夏天的踪迹！(运用排比，写出了夏天的到来有不可阻挡的气势)夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳日便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个顽皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。(运用比喻、排比，生动形象地写出了夏天的特点：火热有个性、活力四射、顽皮可爱。使文章的气势更加雄壮有力。) 【名师点评】 本选段写出了夏天的特点——先是毫无预兆，悄悄到来，给人们带来清爽，随着时间的推移，夏天逐渐深入，人们感受到它的火热、活力、顽皮。多种修辞手法的运用，使文章富有文采。 在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心情，都德写“我”上课时的心理，方法不一，却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿，写一个心理描写的片段。200字左右。 1.敞开心扉述心理。直接写自己的心路历程，如写面对游戏的诱惑选择做作业，把自己的犹豫、矛盾、反复等心理变化的过程和阶段描绘出来，让读者看到我们的心路历程。 2.间接曲折示心理。比如，所谓“日有所思，夜有所梦”，这里的梦境，其实是心理描写的另一种形式。又比如，用精炼的环境描写来衬托，以乐景来烘托欢喜之情，以哀景渲染伤感之情；反衬则以乐景衬哀情。 3.将心理描写寓于动作、神态描写之中，它常能起到一箭双雕的效果。如《秋天的怀念》中，面对脾气暴怒的“我”，母亲“悄悄地躲出去”“偷偷注意”“悄悄进来”“眼圈红红地看”，这一系神态、动作，把母亲的心理刻画鲜明生动。 范文（一） 背课文 “Boy and girl，你们从小学升到初中，学习要求得提高了，现在每学一课就要背一课，还要……” “哦，老天！”还没等老师说完，我就瘫倒在椅子上。我这大脑，记古诗、公式、单词还勉强说得过去，可这陌生的英语课文，一段又一段，背下来可比“上刀山、下火海”还要难呀！但是，老师毕竟是咱班“皇上”，“师命不可违呀”！唉，没辙，背吧。 刚开始，就有几个单词老是和我过不去，犹如一条条滑腻的泥鳅，老抓不住、背不着。看到一个个同学带着胜利的微笑回到教室，真是羡慕死他们了。我要加油，也要拥有他们那样灿烂的笑容！这么一想，我便又抖擞精神，摇头晃脑地背了起来…… 【名师点评】 本片段开笔即写人物语言，把心理活动的事件背景和起因交代清楚，可谓是开门见山、直击现场中；结尾处，写出“我”加油再背的心理和行动之后，就戛然而止，收束及时，从而保证了片段的总字数合乎规定。 文段中心理活动，从“痛苦——无奈——强背——决心