第3节 海洋权益与我国海洋发展战略（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第二册（湘教版）

1.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 2．运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。 海洋权益与我国海洋发展战略 第三节 [课标要求]　 1.通过案例研究和相关实践活动，具体说明我国海洋权益包括的内容，强化综合思维和区域认知素养。 2．结合国家海洋发展战略，通过区域认知简要分析其地理背景。 3．结合实例，说明国家海洋发展战略的意义，培养人地协调观。   素养标 素养解读 01 目 录 四层考查内容1 落实必备知识 02 四层考查内容2 强化关键能力 03 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 3 四层考查内容1 落实必备知识 知识点（一）海洋权益与我国新时期海洋发展战略 [预读教材] 1．海洋权益 (1)内涵：是国家在海洋中享有的各种_____和利益的统称。 [注1] 权利 (2)内容 专属经济区 自由航行 无害通过 2．维护海洋权益的依据 [注2] (1)主要依据：________、《联合国海洋法公约》、国内法、国家实践和历史证据等。 (2)《联合国海洋法公约》的内容和变化。 内容 细化和完善传统的基本________制度 制定新的海洋法律制度 变化 海洋管辖范围由3海里或12海里，扩大到_____海里专属经济区和大陆架，宽大陆架国家可主张超出200海里范围的______ 国际法 海洋法律 200 大陆架 (3)填图，正确认识各类海域分布。 [注3] [助解教材] [注1]拓展：①海洋权益涉及国家主权、安全和发展的核心利益。②各种海洋权益相互影响、相互交织而又不能相互替代，它们共同构成一个统一整体。 [注2]诱思：太平洋上某一岛国有个无人居住的小岛，由于海水的长期侵蚀，露出海面的岩礁石逐年缩小，涨潮时只有两块礁石露出海面不足半米。该国不惜投资巨款加固该岛。说出该国政府加固该岛的原因。 提示：保护该小岛作为国家领土的法律地位；形成以小岛为中心向四周延伸12海里内的领海权及领空权，领海基线向四周延伸200海里，扩大专属经济区；开发相应海域丰富的海洋资源。 [注3]诱思：为什么说渤海和琼州海峡是我国的内水？ 提示：内水是指领海基线向陆地一侧的水域，包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等。我国的内海海域包括直线基线与海岸之间的海域，直线划入的领湾、领峡、港口、河口湾等，包括琼州海峡、渤海以及沿海分布的几百个港口在内的全部海域。 知识点（二）建设海洋强国的战略布局 [预读教材] 建设海洋强国的战略布局 (1)坚持陆海统筹发展：要统筹陆海资源配置、__________、环境整治和灾害防治、开发强度与利用时序，统筹近岸开发与远海空间拓展。 (2)推动海洋经济发展[注1]：①优化海洋空间开发格局；②提升海洋传统产业，优先发展新兴海洋产业；③建设21世纪海上丝绸之路。 规划布局 (3)创新海洋科技：奉行__________战略，大力发展海洋高新技术，努力突破制约海洋经济发展和生态保护的技术瓶颈。 (4)保护海洋生态环境[注2]：树立敬畏海洋、______海洋的理念，把海洋___________建设放在突出位置，把各种开发活动限制在海洋资源环境承载力范围之内，保护好海域、海岛、海岸线生态环境，保护好海洋生物多样性。特别重要的是_____________对海洋环境的损害。 科技先行 保护 生态文明 控制陆源污染 (5)维护___________：妥善解决我国面临的海洋纠纷，坚决维护国家主权、领土完整和海洋权益，保障海洋及其资源开发的环境安全，进而实现建设海洋强国的宏伟目标。 (6)全面参与全球海洋治理：倡导共建21世纪海上丝绸之路，构建“蓝色伙伴关系”，通过双边及多边合作，与国际社会共同保护________和可持续发展，不断完善世界海洋规则制定，构建______、公平的海洋秩序。 海洋权益 海洋健康 和平 [助解教材] [注1]深化：盐场形成的条件 (1)降水少，晴天多，利于晒盐。 (2)地处中低纬度地区，气温高，蒸发旺盛。 (3)泥质海滩广阔，利于晒盐。 [注2]拓展：南红北柳 “南红北柳”是指采取不同的措施有效恢复滨海湿地生态系统。“南红”指的是在南方滨海湿地以种植红树林为主，海草、盐藻等为辅。“北柳”是指在北方滨海湿地以种植柽柳、芦苇、碱蓬为主，海草、湿生草甸等为辅。 四层考查内容2 强化关键能力 [系统认知] 1．认识各类海域的划分及相关权益 探究点(一)　明确我国的海洋权益 名称 划分 相关权益 领海 邻接陆地领土和内水的一带海域。其宽度从领海基线量起，最宽不超过12海里 沿海国在领海内享有的主权，包括其领海上空及其海床和底土，外国船舶享有无害通过权 内水 是领海基线向陆地一侧海域，包括沿海国沿岸的河口、港口、海