内容正文:
3.12四季循环(分层作业)-2023-2024学年
五年级科学下册同步备课(苏教版)
【核心素养】
1.知道四季的形成与地球围绕太阳公转有关。
2.知道四季变化对地球上一些现象的影响。
3.通过模拟实验了解四季的成因,以及地球上与之相关的有规律的自然现象的成因。
【基础作业】
一、填空题
1.一年四季中的____、_____、_____、太阳高度角的变化,都有一定的规律。
2.四季的形成与地球围绕太阳______有关。
3.地球绕太阳转的同时还绕地轴______。
4.地球自转一周的时间为______。
5.地球公转一周的时间为______。
二、判断题
1.地球上不同的地区,四季变化的规律都是一样的。( )
2.地轴不倾斜,地球上也有四季的更替。( )
3.南极和北极的极昼,极夜情况是相反的。( )
4.地球有时自转有时不自转。( )
5.地球不自转的时候就绕着太阳公转。( )
三、选择题
1.在一年中,以下哪个节气的日出最早( )
A.夏至 B.冬至 C.秋分
2、地球公转的周期是( )。
A.一天 B.一个月 C.一年
3.地球上四季的形成主要与( )有关。
A.地球垂直公转 B.地球自转的速度 C.地轴倾斜导致各个地区吸收热量不同
4. 关于地球自转和公转说法错误的是( )
A.地球的自转是绕地轴旋转 B.地球自转2圈是1天 C.地球绕着太阳公转
5.下面现象中( ) 是地球公转产生的现象。
A.昼夜交替 B.四季变化 C.太阳东升西落
6.如果地轴不是倾斜的( )现象会消失。
A.四季交替 B. 昼夜交替 C.月食
【优化提升】
四、实验探究区
探究阳光的直射和斜射与气温的关系
用手电筒照射桌面,照射角度由垂直逐渐倾斜,观察照射在桌面的光线有什么特点。
实验现象:垂直照射的光线比较____,倾斜照射的光线比较_____。
实验结论:太阳光直射的地方温度______,而倾斜的地方温度_____,阳光的直射或倾斜导致了气温的不同。地球在公转时由于__________,导致阳光没有规律地直射或倾斜某一地区,从而导致气温_________地变化,形成四季。
【参考答案】
一、填空题
1. 气温 降水 昼夜长短
2. 公转
3. 自转
4. 1天
5. 1年
二、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
四、实验探究
1. 强 弱 高 低 地轴倾斜 有规律
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