第9课 昼夜交替 同步分层作业-2023-2024学年科学五年级下册（苏教版）

3.9昼夜交替（分层作业）-2023-2024学年 五年级科学下册同步备课（苏教版） 【核心素养】 1.将昼夜变化的自然现象与地球自转联系起来，知道地球每天自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替与天体东升西落的现象。 2.知道地球自转轴及自转的周期、方向等。 3.了解人类由天动到地动的探索地球自转的历程 【基础作业】 一、填空题 1.________提出了日心说。 2.地球像陀螺一样绕_____逆时针自转。 3.地球约______小时自转一圈。 4.在地球上，被太阳照到的区域是______。 5.穿过地球南北极的轴叫______，它是一根假象的轴，一端始终指向_______。 二、判断题 1.地球每天昼和夜的时间各是12小时。（ ） 2.地球如果是一个透明的球体，地球将不会出现昼夜交替现象。（ ） 3.人们一开始就知道了昼夜交替的秘密。（ ） 4.古代中国人认为昼夜和金乌有关。（ ） 5.当中国是白天时美国是黑夜。（ ） 6.南北半球植物的缠绕方向也能说明地球在自转。（ ） 三、选择题 1.古希腊学者认为，（ ）是宇宙的中心。 A.地球 B.太阳 C.月球 2. 日心说的主要观点是（ ） A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.地球是宇宙的中心 3.下列不能证明地球自转的是( ) A.傅科摆 B.地球上的台风 C.四季交替 4.地球的昼夜交替是由（ ）引起的。 A.地球自转 B.地球公转 C.月球吸引 5.地球自转方向是（ ）。 A.逆时针 B.顺时针 C.没有自转 【优化提升】 四、实验探究区 1.模拟地球自转 地球像陀螺一样不停地自___向___绕着地轴自转。地球自转一走大约需要____小时。 实验时，手电筒应该____照射在地球仪上 从上往下 B、从下往上 C、水平 正对着地球仪打开手电筒，我们发现，地球仪朝向手电筒一面_____-的，背向手电筒一面是_____的。 我们得出结论，在自转过程中，地球的某一点转到朝向太阳的时候，就是_____，当这一地点转到背向太阳时，就变成了______，正是由于地球的______，才形成了昼夜交替现象。 【参考答案】 一、填空题 1.哥白尼 2.地轴 3.24 4.白天 5.地轴 北极星 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 三、选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 四、实验探究 西 东 24 C 照亮 没有照亮 白昼 黑夜 自转 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$