第5课 三大改造（课件） -【历史可以这样讲】2023-2024学年八年级历史下册教学无忧备课课件（统编版）

第二单元 社会主义制度的建立和社会主义建设的探索 第5课 三 大 改 造 第二单元 社会主义制度的建立和社会主义建设的探索 三大：指农业、手工业、资本主义工商业这三大门类 改造：社会主义改造（把生产资料私有制改为社会主义公有制） 实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变 1 学习目标 1、分析国家对农业进行社会主义改造的原因，知道国家对农业、手工业进行社会主义改造的形式和结果。 2、知道国家对资本主义工商业进行改造的方式及政策。 3、分析归纳三大改造的实质、意义和缺点，理解三大改造是中国历史上最深刻的社会变革。 一.农业、手工业合作化 1、农业合作化（对农业的社会主义改造） 材料一：当时3亿农民，要分7亿亩土地和297万头耕畜，人均可分得耕地2.3亩，约100人可分得一头耕畜。 材料二：土改后，部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖自己的土地。如到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。 算一算：人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？ 7÷3≈2.3（亩） 297万 ÷3 亿≈0.01（头/人） 结合材料，概括农业合作化的原因 （1）土地改革后，分散的个体经营影响农业生产的发展 （3）农民也有进行互助合作的要求 （2）农产品满足不了国家工业化建设的需要 3 一.农业、手工业合作化 1、农业合作化（对农业的社会主义改造） 形式： 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社 目的： 走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利 原则： 方法： 典型示范，逐步推广 4 阶段： 一.农业、手工业合作化 1、农业合作化（对农业的社会主义改造） 由几户或者十几户组成，几户共同劳动，互相帮助，所有物资仍归私人。 阶段1 农业互助组 阶段2 初级社 在互助组基础上的集体经济组织，特点是土地入股，牲畜、农具作价入社，由社统一经营，按劳分配 阶段3 高级社 基本单位是生产队，土地、大型农具及牲畜无偿归集体所有；产品按劳动工分统一分配 私有制 公有制 实质：由生产资料私有制改为社会主义公有制 5 合作社农民备齐工具一起劳动 生产合作社使用机械农具 丰收时节，农村合作社领取粮食 一.农业、手工业合作化 1、农业合作化（对农业的社会主义改造） 1955年，全国掀起了农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农民参加了农业生产合作社。 结果： 6 一.农业、手工业合作化 2、手工业合作化（对手工业的社会主义改造） 背景： 方式： 结果： 手工业生产合作社 农业合作化运动的推动 到1956年，手工业社会主义改造基本完成 7 二、工商业社会主义改造——公私合营 材料一：上海水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，产量本就不高，现在都解放了，工人们劳动条件还很差，资本家还经常打骂和开除工人兄弟，水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，工人的工资更少的可怜，资本家凭什么还能剥削工人啊？工人们都盼着国家能赶快给我们想个办法啊！ 材料二：中国民族资本主义经济力量很弱，在工业资本中主要是轻纺工业和食品工业，很少重工业；私营工厂一般规模小，技术落后，经营困难，难以担当起实现国家工业化的重任。 ——张岂之. 中国历史新编:中华人民共和国史 1.私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序 2.满足不了国家工业化建设和巩固政权的需要 结合材料，指出对资本主义工商业社会主义改造的背景 8 二、工商业社会主义改造——公私合营 方式： 公私合营 赎买政策 政策： “公私合营”中的“公”指的是国家，“私”指的是资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 国家按照全行业公私合营时资本家的资本发给定息（年息5%），定息十年停止 采取定息制度：十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%，1966年9月，定息年限期满，公私合营企业最后转变为社会主义全民所有制。 赎买政策是社会主义改造的创举 9 材料一 1956年，我国基本上完成了对农业手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造……七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业……这是把几千年来的生产资料私有制变为公有制的社会主义大革命……我们在这个大革命取得的基本胜利的第一年就在各方面取得了巨大的成就。 ——周恩来《政府工作报告》（1957年6月26日 三、评价三大改造 积极：①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变; ②标志着社会主义基本制度在我国建立起来； ③我国从此进入社会主义初级阶段； 材料二 不少地方在办社中存在着“宁多勿少”、“宁大勿小”、“越多越好”、“越大越好”的错误思想