1.3环境问题及其危害课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3

环境问题及其危害 教学目标和要求 运用图文资料，说明环境问题产生的原因。 结合实例，说出环境问题产生的危害。 高效的有机杀虫剂DDT‘ 瑞士化学家米勒合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷)，获得了1948年度诺贝尔生理学或医学奖；从20世纪70年代开始一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。 为什么DDT被禁止使用? DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示? 八大环境公害事件 01 02 美国洛杉矶光化学烟雾事件 主要污染源为排放的汽车尾气，约400人死亡。 1943年 比利时马斯河谷烟雾事件 主要污染源为工业废气，造成千人中毒，约60人死亡 1930年 03 04 英国伦敦烟雾事件 主要污染源为排放的工业生产和人们生活取暖燃煤废气，最严重一次5天4000人死亡 1952年 美国多诺拉烟雾事件 主要污染源为排放的工业废气，小镇43%的居民患病，20人死亡。 1948年 05 06 日本四日哮喘病事件 主要污染源为排放的工业废气，导致500多人患病，36人死亡。 1958年 日本水俣[yǔ]病事件 主要污染源为排放的工业含汞废水，导致2000多人患病，1000多人死亡。 1952年 07 08 日本富山骨痛病事件 污染源为排放的工业废水含镉，确诊患者258人，200多人死亡。 1975年 日本米糠油事件 因食用米糠油受污染，导致10000多人受害，15人死亡。 1968年 环境问题的表现： ①自然资源短缺 ②环境污染 ③生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、土壤盐碱化、全球变暖、臭氧层破坏等 环境问题的产生 01 自然环境的物质循环和能量流动 热 太阳能 、 消费者 非生命因素 、 生产者 分解 ②特点:物质在系统内 流动;能量沿着食物链流动; 自然环境能够通过 维持自然系统的稳定。 循环 自我调节 自然系统的正常运行机制 (1)自然系统。 ①组成。 人类对自然环境的影响 人类系统的特点： 人类系统是通过人类从自然环境中获取大量自然资源，并排放废弃物来维持人类系统的运行。 人类系统的运行机制 人类系统所形成的的废弃物排入自然环境是由自然环境的调节服务来降解。当人类索取和排放超出了自然环境的供给服务和调节服务能力时，就会干扰自然系统的正常运转，损害自然环境的支撑服务功能，就会发生大气污染、水污染、生态退化、臭氧洞、全球气候变化等环境问题。这就是环境问题产生的实质。 自然系统 人类系统 物质 获取方式 流动方向 能量 获取方式 流动方向 废弃物 生物多 样性 1.在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有 什么不同？ 2．你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。 循环 单向 环境自主输入 人类输入 环境自主输入 人类输入 单向 单向 通过调节服务容纳和降解人类排放的废弃物，维持系统的稳定 部分得到循环消纳，未被消纳的部分造成环境污染，甚至导致环境问题，系统稳定性受破坏 高 低 2.自然系统；因为自然生态系统具有调节服务功能，系统中的生物数量和种类 能够保持相对的稳定和平衡，靠的就是生态系统调节服务功能。而人类系统没有这种功能，它的稳定与平衡要靠人类调控。 合作探究一 一、环境问题的产生 庄老师地理工作室 ｜发展中国家 ｜发达国家 发达国家人口占比低，消耗资源多，污染物排放多，环境污染严重 掠夺式开发带来生态破坏，以及快速工业化导致环境污染 人口增长快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力 环境问题具有明显的地域差异： ①发达国家利用其经济优势大量进口资源和原材料，而把资源开发所造成的生态破坏转嫁到发展中国家； ②通过输出垃圾和转移低端产业，把环境污染转移到发展中国家 发达国家向发展中国家转嫁和输出环境问题 一、环境问题的产生 01 02 工业革命前 自然环境的供给服务能满足人类需要 工业革命后 人类排出的废弃物可通过自然环境的调节服务化解 环境稳定，问题小 人类所需超出自然环境的供给服务 人类排出的废弃物超出自然环境的调节服务能力 环境稳定状态被破坏，出现环境问题 （二）不同时期人类活动对环境的影响 大气污染、水污染、 生态退化、全球变暖 庄老师地理工作室 环境问题的产生 1、自然原因 主要指火山爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等自然界固有的自然灾害。 2、人为原因(主要原因) ①资源的消费和废弃物的排放数量剧增，人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力； ②损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态。 环境问题 举例 人为原因  典型事例  自然资源 枯竭 森林减少、水资源危机、矿产资源短