第二单元 世界舞台上的中国 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-02-21
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第二单元 世界舞台上的中国 同步练习2023-2024学年辽宁道德与法治九年级下册 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2024上·辽宁营口·九年级统考期末)2023年9月中国在世界经济复苏乏力的背景下举办服贸会,以中国发展为世界提供机遇,不仅促进了全球服务业和服务贸易发展,也为世界经济复苏作出重要贡献。这说明中国(   ) ①已成为影响世界的重要力量  ②全体人民已经实现共同富裕 ③已经成为世界第二大经济体  ④成为世界经济增长的动力源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024上·辽宁抚顺·九年级统考期末)在第六届中国国际进口博览会国家展中,69个国家里面有16个是最不发达国家。中国进博会的平台为这些国家产品出口、推动减贫进程以及实现经济的可持续发展提供了重要契机。这表明(   ) ①中国担当向世界展现大国风范   ②中国始终是全球发展的贡献者 ③中国为全球治理贡献中国方案  ④中国是世界格局中的决定力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2024上·辽宁丹东·九年级统考期末)今年是“一带一路”倡议提出十周年。“一带一路”建设(   ) ①顺应时代要求和各国加快发展的愿望②是我国全方位对外开放的重大举措 ③推动建设开放型世界经济④不利于沿线国家的团结 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)2022年10月,中德经济合作论坛举行,双方共话合作,共谋发展,探讨中德两国投资合作的机遇与前景。2022年11月,第五届中国国际进口博览会在国家会展中心上海举行,共有145个国家、地区和国际组织参展。材料说明 的时代潮流越来越强劲,这为中国发展提供了良好的外部环境。(   ) A.和平与发展 B.合作共赢 C.和平、发展、合作、共赢 D.和平、发展、公平、正义、民主、自由 5.(2024上·辽宁沈阳·九年级统考期末)2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。十年来,我国与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元,对共建国家直接投资累计超过2700亿美元,为世界经济发展贡献巨大力量。这说明(   ) A.我国成为影响世界的重要力量 B.我国已经实现民族复兴的梦想 C.我国人民已过上了幸福的生活 D.我国坚持人民共享的发展思想 6.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)中国用有限的资源,在较短时间内实现本国经济的快速发展,为全球减贫事业做出了重大贡献。但我国仍处于并将长期处于_________的基本国情没有变。(   ) A.人口众多 B.世界上最大的发展中国家 C.社会主义初级阶段 D.老龄化 7.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)中国着眼于时代发展大势遵循 原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧(   ) A.共建共治共享 B.共商共建共享 C.共享共同共建 D.合作共赢 8.(2024上·辽宁大连·九年级统考期末)经过三代林场人的艰苦奋斗,塞罕坝已成为中国生态文明建设范例,林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。塞罕坝从“一棵树”到一片林海的巨变(   ) ①为世界可持续发展提供了可借鉴的宝贵经验 ②说明人类应该避免对自然进行开发和利用 ③体现了我国自然资源丰富,重量大,种类多 ④说明我国重视生态保护,坚持人与自然和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,塑造我国国际经济合作和竞争新势的战略抉择是(    ) A.构建人类命运共同体 B.构建新发展格局 C.构建和谐社会 D.构建小康社会 10.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。下列属于我国面临的新的发展契机的是(  ) A.中国已经成为世界第一大经济体 B.中国在国际事务中发挥着决定性作用 C.中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 D.“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 11.(2024上·辽宁盘锦·九年级校考期末)中国已成为维护国际和平与稳定的重要力量。自中国首次参加联合国维和行动后,头戴蓝盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。这表明(  ) A.中国在高致死性传染病的防控领域积极采取行动 B.中国在对外经济援助领域积极采取行动 C.中国在全球环境保护领域积极采取行动 D.中国在维护区域稳定与安全领域积极采取行动 12.(2023上·辽宁大连·九年级统考期中)世界知识产权组织发布的数据显示,我国的全球创新指数排名从2012年的第34位上升到2022年的第11位,十年间上升23位,跑出了中国速度。这表明我国(   ) A.已建成世界科技创新强国 B.坚定不移走中国特色自主创新道路 C

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