内容正文:
七年级下册
青春时光
做情绪情感的主人
在集体中成长
走进法治天地
个人
集体
社会
第一单元 青春时光
青春的邀约
青春的心弦
青春的证明
悄悄变化的我
成长的不仅仅是身体
男生女生
青春萌动
青春飞扬
青春有格
走进青春期
青春期交往
渡过青春
1.1 悄悄变化的我
第一课 青春的邀约
1.青春期的身体(生理)变化主要表现?
2.青春期生理变化给我们带来的影响有哪些?
3.如何正确对待青春期的生理变化?
4. 青春期矛盾心理的原因及主要表现?
5. 青春期的矛盾心理的影响?
6.如何正确对待青春期的矛盾心理?
自主学习清单
一、悦纳生理变化
关注自己,与两三年前相比,谈谈现在的你在身体上有何变化?至少说出两个变化,与小组同学分享并一起找找我们的变化有何共同点和区别。
活动探究
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
音色
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
(1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
(3)性机能的成熟:生殖器官发育与成熟。
笔记1、青春期的身体(生理)变化主要表现?
思考:
青春期生理变化给我们带来的哪些影响?
(1)积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。P3
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4
笔记2:青春期生理变化给我们带来的哪些影响?
(1)积极影响:
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4
面对青春的烦恼我们应该怎么办?你有什么建议给他们呢?
身体发育不同的
原因
1
遗传
2
营养
3
锻炼
4
其他
美丽的皮囊千篇一律,
有趣的灵魂却万里挑一。
在追求形体,仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
一张有内涵的脸,比一张精致的面具,美多了!
青春的我们应追求什么样的美?
①我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
笔记 3、如何正确对待青春期的生理变化?
二、直面矛盾心理
看不见的“青春变化”
矛盾的丽丽
1.我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
2.升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
3.我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
结合课本P6“相关链接”,说说丽丽的上述情形分别是哪种的矛盾心理?
丽丽青春期心理发生这些变化的原因?
①产生原因:
①认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富。P5
②★主要表现:
A.反抗与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦。P6
笔记4、 青春期矛盾心理的原因及主要表现?
消极影响:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。
积极影响:为我们的成长提供契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
笔记5、 青春期矛盾心理的主要影响?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)
②求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)
③培养兴趣爱好转移注意力。(自身)
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”(自身)
试试自嘲
生理
心理
变化表现
影响
做法
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
积极影响:旺盛的生命力,身体充满能量,拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极影响:更关注外表,一些正常生理现象带来烦恼。
积极影响:让我们健康成长,为成长提供契机。
消极影响:心理矛盾带来烦恼。
①要正视身体的变化。
②不因自己的生理变化而自卑。
③不嘲弄同伴的生理变化。
④在追求外在美的同时,提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②求助他人,学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好转移注意力。
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
1、下列变化中,属于青春期心理变化的是( )
A、身体外形的变化
B、自我意识的增强
C、性机能的成熟
D、