第4节 环境保护与国家安全（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修3（中图版）

环境保护与国家安全 第四节 [课标要求]　举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 1.运用相关资料，从区域认知角度说明全球范围内工业革命以来环境保护的发展历程。 2．结合实例，了解环境保护在国际合作中的地位，培养地理实践力。 3．结合实例，运用综合思维说明我国环境保护政策、措施的落实所发挥的作用。 4．结合我国环境保护事业的发展和环境生态文明建设的推进，培养保护环境的人地协调观。 素养标 素养解读 01 目 录 四层考查内容1 落实必备知识 02 四层考查内容2 强化关键能力 03 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 3 四层考查内容1 落实必备知识 知识点(一)　环境保护发展历程 [预读教材] 1．环境保护概念：环境保护是遵循__________的内在规律，防治环境污染与__________，保护和改善人类赖以生存的环境。 生态系统 生态破坏 2．环境问题 产生 人类活动产生的________排入自然界中，如果超过了自然界本身及人工的__________，就会产生环境问题，进而危害人体的健康与生物的正常生长[注] 本质 环境问题是_______的资源利用方式和经济增长模式的产物，从根本上反映了__________的矛盾，其本质是_________、生产方式和消费模式问题 废弃物 净化能力 不合理 人与自然 经济结构 3.人类对环境问题认识的三个阶段 第一阶段 _________以来，人类生产力水平显著提高，但传统工业过度消耗自然资源，大量排放污染物，_________大范围遭受破坏，人类为此付出了沉痛代价 第二阶段 日趋严重的_____问题引发了国际上的_________运动，对西方社会乃至世界造成了巨大的、多方面的冲击 第三阶段 随着人类对环境问题的认识逐步深入，人类开始对__________与环境保护的关系进行深刻反思。以1972年至2012年间的四次世界性____________会议为标志，人类对环境问题的认识发生了历史性转变 工业革命 生态环境 环境 环境保护 社会发展 环境与发展 [助解教材] [注]深化：图解环境问题产生的机制 [学能解惑] 近年来，随着攀登珠穆朗玛峰人数增多，产生的废弃物增多，所引发的环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制登山人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施，以减少对珠穆朗玛峰地区环境的不利影响。 分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。 提示：珠穆朗玛峰地区海拔高，废弃物难以分解，清理废弃物难度大；生态环境脆弱，易退化，难恢复。 知识点(二)　国际环境保护及我国环境保护政策、措施与国家安全  [预读教材] 1．各国政府都非常重视环境保护 许多国家成立了__________部门，制定了一系列环境保护政策和措施，并通过_____手段保证这些政策和措施的顺利执行。 环境保护 立法 2．环境保护是当今国际合作的重要内容 世界各国在环境保护领域展开了__________。许多国际组织也将环境保护列入议事日程，并极力推动相关_________和国际立法。联合国机构以不同的方式参与环境保护方面的工作，___________是联合国环境保护工作的主要机构。[注1] 积极合作 国际合作 环境规划署 3．我国环境保护政策与措施 第一，改善_____环境质量；第二，保护_____；第三，修复_________；第四，推动形成_____发展方式和生活方式；第五，加快__________与修复。 4．我国环境保护进展[注2] (1)我国生态环境_________成效显著。目前，已经完成了京津冀、长江三角洲、____________的区域战略环境评价，提出了《长江经济带生态环境保护规划》，推进了区域环境综合整治。 大气 水源 土壤污染 绿色 生态保护 综合治理 珠江三角洲 (2)我国仍将继续加强环境保护，坚持和践行____________________的理念，坚持_________和保护环境的基本国策，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成_____发展方式和生活方式，努力推进生态文明体系建设，对人民群众、对子孙后代高度负责。 绿水青山就是金山银山 节约资源 绿色 [助解教材] [注1]深化：发达国家应对全球环境的污染和破坏负主要责任，应在保护全球环境中率先行动，削减其污染物的排放量，对其不可持续的生产和消费方式进行实质性的改革。对于发展中国家，则应坚持权利义务相平衡的原则，在力所能及的范围内承担保护本国及全球环境的责任。 [注2]拓展：生态优先与绿色发展 坚持人与自然和谐共生是入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，要求坚持“生态优先、绿色发展”，坚持传统产业与新兴产业互促共进、深度融合，严守生态功能保障基线