内容正文:
第十二章 力和运动
8.1 牛顿第一定律
单位:东台九年制学校
班级:九年级(2)班
用力推,箱子就动
停止推,箱子就不动
用力敲,钉子就向里运动
停止敲,钉子就不动
画力的示意图分析,推 动
不推 不动
演示用锤子打钉子,两个钉子一样长,打一个,形成对比,板书 打 运动
不打 静止
你能得到什么结论 一分钟讨论 回答
用力踢,足球就动
停止踢,足球就渐渐停下
用力滑,车就走
停止滑,车就不动
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思考:
运动的物体为什么会停下来?
可以归纳:
物体想要运动,必须有___才可以。
没有力,物体就会_____。
力
静止
物体的运动需要力来维持。
——亚里士多德
???
亚里士多德认为:
运动要靠力来维持,是力使
物体运动;若把力撤去,物体
将停止运动。
伽利略认为:
物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了阻力。
哪个说法正确,仅仅靠思辨不能回答,必须通过 。
实验
力的作用效果有哪些?
?
力可以改变物体形状;
力可以改变物体的运动状态(运动方向 速度大小)
如果运动的物体不受力,
将会怎样呢?
阅读研究
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加,发生事故的一个重要的原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况开始操纵制动器刹车,到车停下来,汽车要前进一段距离,这段距离叫制动距离。下面是一司机开着一辆保养很好汽车在公路上以不同速度行驶,测得的刹车后的制动距离。
速度V
Km/h 40 50 60 80 100
制动距离S/m 8 13 20 34 54
1、从表格中数据分析,影响汽车制动距离的因素 是_______
2、在雨雪天,速度相同的情况下制动距离将怎样 变化_____。由此猜想影响汽车制动距离 的因素还有____
归纳:运动的汽车刹车后,汽车的运动情况
(制动距离的远近)与_____、___因素有关
速度
变长
阻力
速度
阻力
探究:阻力对物体运动的影响
设计实验方案:
保证:小车的速度相同
改变:小车受到阻力大小
比较:小车的运动情况
让小车从斜面同一高度滑下
让小车在不同粗糙程度的平面运动
比较小车运动的远近、速度变化情况
探究:力对物体运动的影响
实验时为什么要让小车从斜面的同 一高度下?
毛巾表面
棉布表面
木板表面
答:使小车从斜面顶端滑到底端时具有相同 的速度。
表面材料 阻力的大小 小车运动的距离s/m
毛巾
棉布
木板
玻璃
结论:平面越光滑,小车运动的距离越 , 说明小车受到的阻力越 ,速度减 少得越 。
进一步推理:如果运动的物体不受力,将 ___________。
远
小
慢
以恒定的速度永远运动下去(做匀速直线运动)
推理光滑表面
阻力为零
无限远
一切物体在不受力的作用时,总保持静止或匀速直线运动。
———牛顿
牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀