华东师大版八年级上册导学案 第三单元第8课 五四运动与中国共产党成立(无答案)

2015-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第8课 五四运动与中国共产党的成立
类型 学案-导学案
知识点 五四运动和中国共产党的成立
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 408 KB
发布时间 2015-06-26
更新时间 2015-06-26
作者 寒旭骏
品牌系列 -
审核时间 2015-06-26
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来源 学科网

内容正文:

课题: 第8课 五四运动和中国共产党的成立 ( 2014年10月 9 日) 1、知识识记 (1)巴黎和会、五四运动、马克思主义在中国的传播、中共“一大”、中共“二大”。 (2)五四运动爆发的内外因素,中共成立的历史条件。 (3)五四运动的历史地位,中共成立对中共革命的影响。 2、能力培养 归纳理解:五四运动的历史地位以及中共成立的历史意义。 3、情感教育与价值观 (1)青年学生在五四运动中起了先锋作用。五四精神值得一代代青年发扬光大。 (2)中国共产党的成立是中国历史开天辟地的大事。 (1)五四运动的经过和历史意义(2)中国共产党的成立的历史意义 对五四运动精神和党诞生意义的理解 : : 2课时 1、五四运动爆发的导火索。 2、五四运动产生的结果与其性质。 3、中共一大、二大的内容是什么?。 4、中共成立的历史意义。 (3) 重难点精讲 一、历史发展顺序 一战结束——巴黎和会——五四运动—————中共一大 (1918)——(1919)——(1919.5.4)——(1921.7.23) 二、五四运动 1、背景(略微讲解) 1911年,辛亥革命推翻了清朝政府的统治。但是,帝国主义和封建主义这两座大山,却仍然压在中国人民的头上。盗袁世凯篡夺了革命的果实,又在1915年,为实现他的皇帝梦而接受了日本帝国主义灭亡中国的“二十一条”,使中国面临民族存亡的急关头。 2、导火线——巴黎和会中国外交的失败 1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和会”。中国作为战胜国一方,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。激起了中国人民的强烈反对。 3、过程 1919年6月前,运动地点为北京,运动口号是外争主权,内除国贼;取消21条;反对在对德和约上签字;惩办卖国贼等。领导者是陈独秀李大钊。运动者主要是学生,结果:被镇压。 1919年6月后, 运动地点为上海,结果是释放被捕学生,罢免卖国贼、拒绝在对德和约上签字等。运动群体主要是工人。结果取得初步胜利。 4、性质:彻底的反帝反封建的爱国运动 5、意义: 五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱

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华东师大版八年级上册导学案 第三单元第8课 五四运动与中国共产党成立(无答案)
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