1.1隋朝的统一与灭亡课件2023～2024学年统编版七年级历史下册

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第1课 隋朝的统一与灭亡 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 自主学习1 一、隋的统一 建立 时间 人物 都城 统一 时间 标志 意义 581年 杨坚（隋文帝） 大兴 589年 灭陈 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 历史上结束分裂实现统一的朝代有哪些？ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 胭脂井 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 三国两晋南北朝政权更迭示意图 由分裂走向统一 根据图示可看出历史发展的趋势是什么？ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ①经济：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； ②政治：加强中央集权，提高行政效率。 　 隋初 隋盛时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 人口增加 垦田扩大 粮仓丰实 一、隋的统一 自主学习2：隋朝统一后采取哪些措施？带来影响？ 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 计天下储积，得供五六十年。 —《贞观政要》 一、隋朝的统一 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治； 二、开通大运河 目的： 时间： 中心： 北端： 南端： 四段： 五河： 605年 “天下转漕，仰此一渠。” 作用：加强了我国南北地区的政治、经济和文化的交流。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 9 中国大运河(The Grand Canal of China) 从历史上的“南粮北运”、盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。 大运河是中国两千多年历史的现实见证，是保存中国古代灿烂文化最丰富的文化长廊、博物馆和百科全书。 今日运河 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 10 三、开创科举取士制度 自主学习3：简述科举制创立的过程。 隋文帝建立通过考试选拔人才制度。 隋炀帝设置进士科，标志科举制的正式确立。 选官制度 选官依据 用官方法 九品中正制 门第 按照门第高低授官 科举制 才能 按照才能高低授官 角色扮演：若你是寒门庶族/世家大族/皇帝，谈谈你对科举制的态度。 科举制度的影响：①加强皇帝在选官用人上的权力；②扩大官吏选官范围，有才学的人参政，促进了社会各阶层的流动；③推动了教育的发展。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 四、隋朝的灭亡 《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。” 想一想：为什么会出现这样的情况？ 营建一系列重大工程（开凿大运河，营建东都，修筑长城、驰道） 纵情享乐，奢侈无度，多次巡游； 好大喜功，屡次发动战争，三次征辽东； 隋炀帝的残暴统治 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于在受迫害最深的山东地区爆发农民起义，并且蔓延到全国，在各地形成了很多反隋的队伍，在起义军的打击下，隋朝的土崩瓦解，618年，隋炀帝在江都被部下所杀，盛极一时的隋朝随之灭亡。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 隋炀帝 从隋朝兴亡的历史中你能得到什么启示？ 得民心者得天下 成由勤