专题六 环节1 动物和人体的稳态与调节（Word教参）-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（新教材Ⅰ）

专题六　动物和人体的稳态与调节 连线织网——循图串知，建构“大概念”知识体系 基础自查(一)　动物和人体的稳态、体液调节 系统主干知识 1．理清内环境中的物质和生理过程 学科网（北京）股份有限公司 2．组织水肿的病理分析 3．依据体液间的关系判断体液种类(如图) 4．牢记激素的来源及相互关系 5．理清激素调节的几个关键点 学科网（北京）股份有限公司 [微提醒] (1)激素运输无特异性。“只作用于靶器官、靶细胞”不等于“只运输给靶器官、靶细胞”。 (2)激素受体位于细胞膜表面或细胞内部。 (3)有些激素也可以作为神经递质，如肾上腺素和去甲肾上腺素。 6．理清以下丘脑为中枢的体温、水盐和血糖调节过程 [微提醒] (1)下丘脑具有的四个功能：感受、传导、分泌、调节；下丘脑具有的三个调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。 (2)醛固酮的调节作用 学科网（北京）股份有限公司 7．人体生命活动调节的三种模式图解 澄清概念微点 (一)微点判断 (1)因为细胞外液中含量最多的溶质是蛋白质，所以细胞外液渗透压的90%以上来源于蛋白质。(×) (2)人体运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中。(×) (3)向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是血浆渗透压迅速升高，尿量减少。(√) (4)和在25 ℃环境中相比，人在0 ℃环境中产热量和散热量都多。(√) (5)K＋不仅在维持细胞内液渗透压的过程中起决定作用，而且还有维持心肌舒张的重要作用。(√) (6)若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加。(√) (二)概念融通 (1)水疱是由血浆中的水大量渗透到组织液中形成的，也会自行消失，原因是其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管。 学科网（北京）股份有限公司 (2)婴儿长期只食用劣质奶粉会造成脸部浮肿，从内环境稳态的角度分析，推测原因可能是劣质奶粉氨基酸含量低，婴儿血浆蛋白质合成不足，血浆渗透压偏低，更多水分进入了组织液，引起组织水肿。 (3)援藏技术人员到青藏高原后常会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这说明外界环境与内环境稳态之间的关系是人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，外界环境变化过于剧烈，人体内环境稳态就会遭到破坏。 (4)侏儒症患者在成年时注射生长激素，他们的症状不能缓解的原因是生长激素促进身高增长主要体现在儿童和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，不再长长。 (5)人体因感冒出现呕吐、腹泻的症状后会主动饮水，是由于呕吐、腹泻会造成体内水分大量流失，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋传至大脑皮层产生渴觉，促使人主动饮水。 (6)糖尿病患者出现“多尿”的原因是原尿中含有大量的葡萄糖，会导致其渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收减少，从而使尿液增多。 (7)一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少。其原因是冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿量增加。 练明基础考法 题点(一)　内环境的稳态 1．(2023·重庆统考)科学家用“人造子宫”来抚育早产的羊羔获得成功。“人造子宫”的实质是一个充满电解质溶液的大塑料袋。下列说法不正确的是(　 ) A．塑料袋内的电解质溶液能够为早产羊羔的生活提供适宜的液体环境 B．该塑料袋内，除水和电解质外，还应该包括促进羊羔生长的营养物质，如葡萄糖、氨基酸等 C．该塑料袋内的电解质溶液必须具备适宜的温度和酸碱度 D．为维持“人造子宫”内溶液理化性质的相对稳定，需要定期注入高浓度NaCl溶液 解析：选D　大塑料袋内的电解质溶液能够为早产羊羔的生活提供适宜的液体环境，维持羊羔内环境的稳态，A正确；该塑料袋内，除水和电解质外，还需包含羊羔生长的营养物质和生长因子等，营养物质如葡萄糖、氨基酸等，B正确；电解质溶液还要满足羊羔发育所需的适宜的温度、酸碱度等，C正确；“人造子宫”中的渗透压应该与血浆的渗透压相等，以维持内环境的稳态，因而不能定期注入高浓度NaCl溶液，D错误。 2．(2023·枣庄模拟)下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是(　 ) ①毛细血管管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加　④肾炎导致血浆蛋白丢失 A．只有①②③　　　　　 B．只有②③④ 学科网（北京）股份有限公司 C．只有①③④ D．①②③④ 解析：选D　毛细血管管壁破损，导致血浆中的大分子物质进入组织液，组织液渗透压升高，进而使得血浆中的水分渗透进入组织液，最终引起组织水肿，①正确；长期蛋白质营养不足，导致血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压下降，使得血浆中的水分渗透进入组织液，最终引起组织水肿，②正确；花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加，使得血浆中的大分子物质进入组织液，引起组