UNIT4 ADVERSITY AND COURAGE Using language 读写课 分层作业【上好课】高二英语同步备课系列(人教版2019选择性必修第三册）

Unit 4 ADVERSITY AND COURAGE Using Language 分层作业 人物描写 一，文本解读 本单元的写作任务是描写一个有毅力的人物。主要记载人物生平事迹以及个性特征。 二，写作要点 开头-----总体介绍。对该人物进行简要的介绍，如年龄，性别，出生地，家庭身份，职业外表，性格特点和特长爱好等 主体-----详细介绍。说明人物的生平成就，按照时间顺序或事件的主次地位进行描述。 结尾-----简要总结，写出对人物的评价和感受。 三，常用句式 1，He was boring a family and only received limited。Education in his childhood. 他出生在一个贫穷的家庭，在童年时代接受了有限的教育。 2， Are growing up in a small village, she began to read at a young age. 在一个小村庄长大，他很小就开始读书。 3， She's one of the most outstanding people in our times. 他是当代最杰出的人物之一。 4， The spirit of phone encourages us to serve the people all the time. 雷锋精神一直鼓励我们要服务于人民。 5， From her story, we know that the only way to improve is through hard work and dogged perseverance. 从他的故事中我们知道了要更上一层楼，唯一的途径就是艰苦奋斗，不屈不挠。 四，书面表达（2021年安徽省月考试卷） 你校正在举办“学习抗疫英雄钟南山”的征文比赛，请你写一篇短文参赛，内容包括： (1)人物简介：钟南山于1936年出生在南京，毕业于北京医学院； (2)钟南山在抗疫中做出了贡献； (3)你的个人感想。 注意： (1)词数80左右； (2)可以适当增加细节，以使行文连贯； (3)短文题目已给出。 提示：抗疫英雄anti-epidemic hero；中国医疗事业Chinese medical cause；夜以继日day and night；冒着生命风险risk one's own life The Hero of China __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 审题构思 【思路点拨】 本文是一篇命题写作，主题为介绍抗疫英雄钟南山。写作时应注意词汇的选择和句式的准确适用。可适当增加一定的衔接词，以使行文连贯。 【结构布局】 引言：简要介绍钟南山 中心：介绍钟南山在抗疫中做出的贡献 结尾：你的个人感想 人称：第三人称为主 时态：一般现在式和一般过去式 【亮点词汇】 ①_____________________为……做出巨大贡献 ②_________________爆发，突发 ③________________对抗，抗击 【高分句型】 ①尽管很危险，他依然日夜工作与病毒作斗争。（as引导的让步状语从句，从句倒装）________________________________________________________________ ②All things_____