8.1 牛顿第一定律 同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第八章 运动和力 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 认识牛顿第一定律,体会科学推理在科学探究中的作用,能解决运动和力的有关问题 通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律。通过牛顿第一定律和力的作用效果,认识机械运动和力的关系【P15、P19】 认识惯性,并能解释自然界和生活中的有关现象,具有安全意识 能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象【P15】 了解同一直线上的二力合成方法,通过实验探究二力平衡条件,能解决有关问题 了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件【P15】 了解滑动摩擦力和增大、减小摩擦的方法 通过常见事例或实验,了解摩擦力【P15】 探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关【P15】 第1节 牛顿第一定律 基础过关全练 知识点1 牛顿第一定律 1.【学科素养 科学探究】(2022四川内江中考改编)为探究“力与运动的关系”,设计了如图所示的斜面实验,让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的 相同。 (2)比较甲、乙、丙三次实验,发现:水平面对小车的阻力越小,小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”);进一步推理得出:如果水平面光滑,小车受到的阻力为零,则小车将在水平面上做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 2.【新素材 现代科技】 【新独家原创】2023年5月30日,小龙同学在家观看神舟十六号载人飞船发射视频回放,当飞船与火箭分离,进入预定轨道时,小龙想:“飞船与火箭分离,没有了推力,怎么还能继续运动?” 从小龙这个想法可判断他认为运动和力具有什么样的关系?你认为他的认识是否正确?举例说明你的理由。 知识点2 惯性 3.(2022福建南平建阳期中)小华在百米赛跑时经历了加速、减速后冲过终点,以下关于惯性说法正确的是 ( ) A.小华冲过终点,停下来时没有惯性 B.小华整个跑步过程中惯性大小不变 C.小华只有运动状态改变时才有惯性 D.小华加速跑时的惯性比减速跑时大 4.【跨学科 物理学与日常生活】(2023四川宜宾中考)图中能防范惯性给人们带来危害的是 ( ) A.紧固锤头 B.掷铅球 C.开车系安全带 D.跳远 5.【学科素养 物理观念】 (2023山西霍州期中)周末,小聪和他的父母一起在马戏团看“森林密语”表演,在表演中,坐在匀速奔跑的马的背上的演员突然从马背上跳起,正当观众担心他会摔在马后时,他却又稳稳地落在马背上,请从物理学的角度分析其原因。 能力提升全练 6.【学科素养 科学探究】(2023山东临清二模,5, )让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是 ( ) A.坚持不懈进行多次实验探究 B.改进实验装置进行实验探究 C.调整实验方案进行实验探究 D.在实验基础上进行合理推理 7.【物理跨体育与健康】(2023江苏连云港中考,8, )用力将足球踢出,足球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是 ( ) A.足球最终停止,是因为没有受到力的作用 B.足球运动得越来越慢,是因为惯性越来越小 C.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定改变 D.足球离开脚后继续运动,是因为受到了惯性的作用 8.【学科素养 科学思维】(2022广东广州中考,5, )如图,列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后,下列选项中的情况可能出现的是 ( ) 9.(2023河南省实验中学期中,6, )如图所示,假设某一刻地面上站立的某人突然不受力的作用,他将继续在地面随地球转动还是脱离地球飞向太空? ,你推断的理由是: 。 10.(2023河北遵化期中,26, )如图甲所示,小明将盛有水的烧杯固定在小车上,推着小车水平向右做匀速直线运动时,烧杯中的水面应是图 (选填“甲”“乙”或“丙”)的形状;若此时小车突然刹车减速,烧杯中的水面应是图 (选填“甲”“乙”或“丙”)的形状,作出上述判断的依据是 (选填“水”或“烧杯”)具有惯性。 11.【物理跨生物】(2022山西运城盐湖期末,25, )《动物世界》中有这样的场景:狮子在追赶一只羚羊,快要追上羚羊时,羚羊突然转弯,狮子没能及时追上羚羊,羚羊成功自救。如图所示。请你根据所学物理知识解释“狮子没能及时追上羚羊”的原因。 素养探究全练 12.【科学思维】小明乘坐匀速直线运动的有轨电车,他带了一个充入氦气的气球并把它固定在电车地板上,由于突发情况,电车紧急刹车。结果在车厢内出现的情景是 ( ) 13.【科学探究】在