5.16独立自主的和平外交课件2023～2024学年统编版八年级历史下册

《辛丑条约》签订现场 2021年辛丑年中美高层战略对话 同一个中国 不同的外交 平等独立自主的外交 不平等 不独立 不自主 屈辱的外交 你认为影响国家外交最根本的因素是什么？ 综合国力 中国 外交 目录 第一篇：以独立自主的政策立于世界 第二篇：以和平共处的原则走向世界 第三篇： 以求同存异的智慧影响世界 第16课 独立自主的和平外交政策 第五单元 国防建设与外交成就 2 1.认识新中国独立自主的和平外交政策。 2.了解和平共处五项原则提出的背景、主要内容及意义。 3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及其影响。 4.掌握周恩来在新中国成立初期的外交活动，了解新中国外交走向成熟的过程 学习目标 学习目标 第16课 独立自主的和平外交政策 --学习目标 第6课 艰苦探索与建设成就 外交的含义 第16课：以独立自主的政策立于世界 ◎1.外交的含义： 外交通常是指一个国家为了实现其对外政策，通过互相在对方首都设立使馆，派遣或者接受特别使团，领导人访问，参加联合国等国际组织，参加政府性国际会议，用谈判、通讯和缔结条约等方法，处理其国际关系的活动。 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则背景 第16课：以独立自主的政策立于世界 ◎2.奉行外交新政策:新中国建立之初奉行什么样的外交政策？ 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们…… 中华人民共和国外交政策的原则：为保障本国独立、自由和领土完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东 从毛泽东和周恩来的讲话中可以看出，新中国成立后奉行怎样的外交政策？ 独立自主的和平外交政策 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则背景 第16课：以独立自主的政策立于世界 另起炉灶 独立自主的和平外交政策指导下的外交方针： 1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。” ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 打扫干净屋子再请客 在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。 ——巩固了新中国的 独立和主权 “一边倒” “倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。 ——使新中国不至于处 于孤立无援的地位 史料链接 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则背景 第16课：以独立自主的政策立于世界 ◎3.新中国的外交环境 在不利形势下，新中国以怎样的态度应对？并在新中国成立第一年取得怎样的成就？ 国际形势：美苏争霸，两级对抗。 以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁和禁运。 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则背景 第16课：以独立自主的政策立于世界 ◎4.外交成就：同十几个国家建立了友好的外交关系 1949年10月2日 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交。 签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款给中国3亿美元。 作用： 成功打破了美国的外交封锁，为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。 社会主义 非社会主义 苏联 越南 保加利亚 印度 罗马尼亚 印度尼西亚 捷克斯洛伐克 瑞典 匈牙利 丹麦 朝鲜 缅甸 波兰 瑞士 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚 建国第一年，同17个国家建立了外交关系 朋友圈以：社会主义国家为主 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则 第16课：以和平共处的原则走向世界 ◎5. 20世纪50年代的外交成就： ①和平共处五项原则 1949—1953年与中国建交国家数据简表 材料一： 材料二： 中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。 ——缅甸总理吴努 尼赫鲁看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际声望，对中国既敬佩，又担心。 ——相关史事 面对中国的不利的国际形势，我们如何与邻国建立友好的外交关系？缓和与邻国的矛盾？ 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 9 1 0 0 我们需要和平，我们需要朋友。——周恩来 第6课 艰苦探索与建设成就 和平共处五项原则 第16课：以和平共处的原