内容正文:
负数的初步认识
六年级下册第一单元
教学目标
在生活情境中了解负数的产生,初步认识负数,知道正数和负数的读写方法。
知道0既不是正数也不是负数。
教学重难点
准确认识负数,能区分正数和负数,并且运用正负数来表示具有相反意义的量。
观察下面两幅图片,你有什么发现?
正、负数表示两种相反意义的量
0既不是正数,也不是负数。
负数在我们日常生活中随处可见,你都在哪里见过负数呢?
下面两幅图片中哪个温度更低?
读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数
读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数
0既不是正数,也不是负数。
课堂小结
本节课你还有什么收获吗?跟同桌讨论讨论吧!
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