7.1 力 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第七单元 力 第一节 力 学习任务 1、力的概念,其符号及单位; 2、力的作用效果; 3、力的三要素; 4、力的示意图 5、力的作用是相互的 一、力 押加 人 推土机 磁铁 拖拉机 脚 车 土 犁 铁 球 推 踢 推 拉 吸 人 哑铃 举 一、力 物体 物体 作用 力 是物体对物体的作用 单位:牛顿(牛)N 1N的力有多大? 符号:F 力是物体对物体的作用 1、要产生力,至少需要涉及两个物体。 加深理解: 手 鸡蛋 托 施力物体 受力物体 2、两个物体间有相互的作用 人 推土机 磁铁 拖拉机 脚 车 土 犁 铁 球 推 踢 推 拉 吸 人 哑铃 举 1、 成语“风吹草动”的施力物体是 ,受力物体是 ; “螳臂当车”的施力物体是 ,受力物体是 。 草 空气 车 螳臂 2、单独一个物体,也能产生力的作用。 3、有两个物体一定能产生力的作用。 4、不接触的物体之间一定没有力的作用。 ( ) ( ) ( ) 展示反馈 二、力的作用效果 展示反馈 ① ③ ⑤ ⑦ ④ ⑥ ② 1、轻轻踢足球; 2、用力踢足球。 1、向内压弹簧; 2、向外拉弹簧。 用相同的力分别在ABC三点推开门 影响力作用效果的因素 三、力的三要素 A B C 力的三要素 四、力的示意图 F=60N 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来。 300 1、明确作用点在受力物体上 2、沿力的方向画一条线段,用 箭头表示力的方向 3、标注力的符号、大小 大小为60N与水平面30o角斜向右上方拉物块的力。 小活动: 1、用你的右手拍你的左手。 施力物体 受力物体 2、用力拍。 右手 左手 想一想: 为什么右手也痛? 施力物体 受力物体 A B 作用力 反作用力 物体间力的作用是相互的 (相互作用力) 特点: 2、大小相等; 3、方向相反; 4、作用在同一条直线上; 5、作用在不同物体上; 1、同时产生,同时消失。 物体间力的作用是相互的 A A B 在游泳时,手脚用力向后划水,对水施加一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,水来对手脚从施加了向前的力,在这个力的推动下,人就向前游去。 游泳 游泳时,手脚用力向后划水,人就能前进,为什么? 1、下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是( ) A、人推墙的力与墙推人的力 B.、墙推人的力与人受到向后的力 C、人推墙的力与墙受到的推力 D、人推墙的力与人受到地面的支持力 A 2、足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么? 足球运动员用力踢球,对球施加了力,由于物体间力的作用是相互的,球也对足球运动员的脚施加了力,所以脚会感到痛. 展示反馈 第一节 力 1、定义: 力是物体对物体的作用。 符号:F 单位:牛(N) 2、力的作用效果 形变 运动状态 动、静 速度大小 运动方向 3、力的三要素: 大小 方向 作用点 5、力的作用是相互的 等大 反向 共线 异物 4、力的示意图 同时 相互作用力特点 检测提升 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的( ) A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力 C 2、下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 A (b) (a) (c) (a) (d) (a) 检测提升 4、俗话说“以卵击石”,鸡蛋去碰石头,但鸡蛋自己碎了,这一现象说明: ,石头对鸡蛋的作用力 鸡蛋对石头作用力的大小。 等于 力的作用是相互的 检测提升 3、下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A.汽车起动 B.汽车拐弯 C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶 D $$