内容正文:
9.1.1不等式及其解集
第九章 不等式与不等式组
1
学习目标
1.理解不等式的概念,会用不等式表示
不等关系;
2.理解不等式的解与不等式的解集的区
别与联系,会找简单不等式的解集;
3.能在数轴上准确表示出简单不等式的
解集。
1.引出新知
现实世界中存在大量的数量关系,包括相等关系和不等关系。用等式(包括方程),我们可以研究相等关系,而研究不等关系需要用本章的不等式,如时间问题.
问题1 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗?(列式表示)
情景问题:
情景问题:
一辆匀速行驶的汽车在11:20距A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?(列式表示)
分析:设车速是x千米/时
从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地, 则汽车的行驶时间小于 小时,即:
从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米,即:
观察这几个式子的特点,回答以下问题:
1.①和④是 式;
2.②③⑤⑥与①④式有什么区别?他们属于什么式子?
3.不等符号有哪些?
自主探究
①
②
③
④
⑤
⑥
用“<” 或“>”号表示大小关系的式子叫做不等式.(特别注意用“≠”表示不等关系的式子也是不等式)
不等式的定义:
≤,≥也表示不等关系
不等式可含有未知数,也可以无未知数
用不等式表示:
(1)a的绝对值是非负数
(2)x与3的和小于等于6
(3)x与2的差不小于-1
(4)x的4倍至少为7
(5)y的一半不超过3
│a│≥0
x+3≤6
x-2≥-1
4x≥7
y≤3
练一练
2.探索新知
(1)对于不等式 而言,车速可以是80 km/h吗?78 km/h呢?75 km/h呢?72 km/h呢?
当x=80时, ;
当x=78时, ;
当x=75时, ;
当x=80时, .
问题2 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能求出车速应的取值吗?
2.探索新知
(2)类比方程的解的概念,什么叫不等式的解?
使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.探索新知
(3)不等式 还有其他解吗?如果有,
这些解应满足什么条件?
满足
不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解.
解不等式:求不等式的解集的过程
1.判断下列数中哪些是不等式 x+3 >6的解,如果是,在数轴上表示出来:
-4,-2.5, 0 ,2.5,3,3.2,4.8,8,12
2.写出不等式 x+3 >6的解集;
3.思考不等式的解与不等式的解集有什么区别与联系;
探究
不等式的解与解集的区别与联系
解:是指一个具体的数值
解集:是指一个集合,包括所有使不等式成立的未知数的值。
区别
联系
解是解集的一部分
认真阅读课本P115,试完成以下问题:
(1)用数轴表示上面四个不等式的解集
(2)认真思考在数轴上表示这些解集时应注意什么?
(3)认真总结用数轴表示不等式的解集的步骤是什么?
探究二:
15
用数轴表示不等式的解集
不等式的解集一般来说有以下四种情况:
(1) x > a
(2) x < a
(3) x ≥ a
(4) x ≤ a
a
a
.
a
a
.
步骤:画数轴,定界点,走方向
实心
空心
大于往右走,小于往左走
0
0
0
0
0
6.用不等式表示图中所示的解集
不等式
这节课你学到了哪些?有什么体会?
……
用数轴表示不
等式的解集
不等式的解
不等式的概念
不等式的解集
3.课堂小结
4.布置作业
1、课本课后习题3,4题
2、对应练习
$$