内容正文:
8.2 消元
——用代入法解二元一次方程组
(第1课时)
二元一次方程
消元
一元一次方程
问题1:什么是二元一次方程?
含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。
问题4:什么是二元一次方程组的解?
问题2:什么是二元一次方程组?
把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,
就组成了一个二元一次方程组。
二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元
一次方程组的解。
回顾与思考
使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
问题3:什么是二元一次方程的解?
1. 把下列方程写成用含x的式子表示y的形式.
(2)
课前热身
2.你能把上面两个方程写成用含y的式子表示x的形式?
(1)
(1)
(2)
3.如何解这样的方程组
.
.
200克
10克
探究
y克
.
.
x克
200克
y克
x克
10克
x + y = 200
y = x + 10
解二元一次方程组
一元一次方程
二元一次方程组
消 元
用代入法
x克
10克
(x+10)
x +( x +10) = 200
①
②
x = 95
y = 105
∴方程组 的解是
y = x + 10
x + y = 200
x = 95,
y =105。
转化
转化
探究
分析
例1 解方程组
2y – 3x = 1
x = y - 1
解:
①
②
2 y – 3 x = 1
x = y - 1
(y-1)
谈谈思路
学会检验:把x=1,y=2代入方程①和②得,看看两个方程的左边是否都等于右边.
例1 解方程组
2y – 3x = 1
x = y - 1
①
②
变:
2y – 3x = 1
x – y = – 1
①
②
解:
把②代入①得:
2y – 3(y – 1)= 1
2y – 3y + 3 = 1
2y – 3y = 1 - 3
- y = - 2
y = 2
把y = 2代入②,得
x = y – 1 = 2 – 1 = 1
∴原方程组的解是
x = 1
y = 2
谈谈思路
例2 解方程组
解:
①
②
由①得:
x = 3+ y
③
把③代入②得:
3(3+y)– 8y= 14
把y= – 1代入③,得
x = 3+(-1)=2
1、将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的式子表示另一个未知数;
2、用这个式子代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;
3、把这个未知数的值代入上面的式子,求得另一个未知数的值;
4、写出方程组的解。(记得检验)
用代入法解二元一次方程组的一般步骤
变
代
求
写
x –y = 3
3x -8 y = 14
9+3y– 8y= 14
– 5y= 5
y= – 1
∴原方程组的解是
x =2
y = -1
说说方法
P93页用代入法解二元一次方程组
⑴
y=2x-3
3x+2y=8
⑵
2x- y=5
3x +4y=2
计算大比拼
通过本节课的研究,学习,你有哪些收获?
消元思路:
一般步骤:
变形技巧:
选择系数比较简单的方程进行变形。
知 识 梳 理
一元一次方程
二元一次方程组
转化
消 元
变形
代入
求解
写出
1
1
1、若方程5x m-2n+4y 3n-m = 9是关于x、y的二元一次方程,求m 、n 的值.
解:
由题意知,
m - 2n = 1
3n – m = 1
①
②
由①得:
把③代入②得:
m = 1 +2n
③
3n –(1 + 2n)= 1
3n – 1 – 2n = 1
3n-2n = 1+1
n = 2
把n =2 代入③,得:
m = 1 +2n
能力提升
m =5
n=2
即m 的值是5,n 的值是4.
所以原方程组的解:
2、如果∣y + 3x - 2∣+∣5x + 2y -2∣= 0,求 x 、y 的值.
解:
由题意知,
y + 3x – 2 = 0
5x + 2y – 2 = 0
①
②
由①得:
y = 2 – 3x
把③代入得:
③
5x + 2(2 – 3x)- 2 = 0
5x + 4 – 6x – 2 = 0
5x – 6x = 2 - 4
-x = -2
x = 2
把x = 2 代入③,得:
y= 2 - 3×2
y= -4
∴
x = 2
y = -4
即x 的值是2,y 的值是-4.
能力检测
所以原方程组的解:
1.课本P97复习巩固1、2
布置作业
2.课时练巩固训练
能力