湖北省孝感市应城市2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试题

（2023—2024）第一学期期末学业水平检测三年级 语 文 题 号 一 二 三 等 级 得 分 本学期学校三年级开展“寻找大自然的秘密”主题活动，请你来参加。 第一部分：拥抱自然 感受风景美 1．请把下面的活动标语端正、整洁地抄写下来。（3分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 2．根据拼音，把小组活动计划补充完整。（8分） ①【发现季节的秘密】春天，我们一起去jiāo wài ，细细观察pú ɡōnɡ yīnɡ 的变化；秋天，我们去银杏长廊欣赏jīn huánɡ 的落叶。 ②【发现动物的秘密】我们一起听má què 的叫声；观察cuì niǎo bǔ yú 的动作；记录 zhī zhū 在bào fēnɡ yǔ 中逃跑的样子…… 3．请帮第一小组选择括号里正确的读音和字词，打上“√”。（9分） （1）（连续 陆续 继续）几日绵绵细雨后，花骨（ɡū ɡǔ）朵儿在春雨的滋润下（连 续 陆续 继续）开放，到处（chǔ chù）花香弥漫。 （2）夏日山间的小径（jìn jìnɡ），古木参（cān shēn）天，小溪淙淙，美妙无比。 （3）寒冷的冬天到了，北风（掠 晾）过树（稍 梢），小松鼠（沾 站 ）在枝头，看 看春天是不是快要到了。 4．请帮第二小组把合适的选项填入括号中。（6分） （1）秋天到了，小英想把湖边红杉林的美景写进日记里，你会推荐哪组词语给她， 让她笔下的红杉林更加吸引人？（ ） A．一叶知秋 五谷丰登 B．层林尽染 林间飞舞 C．秋风习习 瓜果飘香 （2）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子。”这句话写法相似？（ ） A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… 5．下面是第三小组丽丽同学写的日记，请你根据要求完成任务。（6分） 12月20日 星期五 晴 今天，我和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖，正应了那句俗语——“（ ）”看来，只要团结合作，没有完成不了的任务。 A．仁者爱人，有礼者敬人。 B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 C．灯不拨不亮，理不辩不明。 D．二人同心，其利断金。 （1）日记中的俗语哪句最恰当？选择序号填在括号里。（ ） （2）右图是丽丽和她的同桌完成的树叶贴画，可能是哪个童话故事？（ ） A．《海的女儿》 B．《稻草人》 C．《拇指姑娘》 D．《卖火柴的小女孩》 6．大自然中很多事物的特点是通过观察得到的，请你选出观察方法不一样的一项是（ ）（3分） A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 7．下面描述的画面，可以用“兴冲冲”来形容的是（ ）（3分） A．周末，我和朋友一起去果园采摘水果。 B．爸爸背着生病的我往医院赶。 C．姐姐期末考试没考好，我去安慰她。 8．请把第四小组的发现补充完整。（8分） （1）诗中有景。我们跟随李白去欣赏“天门中断楚江开， ”的 奇观；跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好， ”的风光。 （2）诗中有画。在杜牧的《山行》中，秋是红艳的：“停车坐爱枫林晚， ”； 苏轼的笔下，秋是多彩的：“ ，最是橙黄橘绿时。” 第二部分：阅读自然 品悟文字美 9．阅读短文，回答问题。（24分） 霜的工作 叶圣陶 晚上，霜大声地喊:“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。” 霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵进屋里，给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被子盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜冻坏了。”就把花盆移到屋里。 霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢?一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。 霜动手工作了。它把草和一些树叶涂成黄色，又把一些树叶涂成嫩红色，还把一些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸(zhàn)着银白色，来画田地，田地里就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃