内容正文:
(2023-2024)第一学期期末教学过程性评价二年级
语 文
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
基础训练营。(51分)
1.我会按要求抄写规范的汉字。(4分)
左窄右宽 炮 左宽右窄 影
左右宽窄相等 船 群
2.我会在读音、字形完全正确的选项后画“√”,错误的画“×”(8分)
①铺满(pū)
上当(dànɡ)
扫幕
( )
②号叫(hào)
晴朗(lǎnɡ)
抄写
( )
③行驶(shǐ)
盛满(chénɡ)
骆驼
( )
④难过(nán)
鲜血(xüè)
蜜锋
( )
3.我会读拼音,写汉字。(8分)
fánɡ wū
bànɡ wǎn
jiānɡ lái
sàn bù
shí wù lín jū
shènɡ lì
nián qīnɡ
4.我会用“√”选出正确的字。(6分)
(令 今)天,妈妈要(带 戴)我去动物(园 圆)玩。我的心(晴 情)
特别美。收拾好东西(以 已)后,跟姥姥说了声(在 再)见,我们就出门了。
5.我会照样子,仿写词语。(10分)
(1)例:不言不语
( )言( )语
( )言( )语
(2)例:云开雾散
( )天( )地
( )( )交加
(3)例:胆小如鼠
如 ( ) 得 水
惊 弓 之 ( )
6.我会给句子加上标点,再读一读。(6分)
(1)这只小鸟的羽毛真好看( )这是什么鸟呢( )
(2)周总理为了国家日夜操劳( )多么令人敬佩呀( )
(3)没过几天( )叶子上的蚜虫更多了( )
7.我会照样子补充句子。 (9分)
(1)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小蝌蚪变成了一只 ,一只 的 。
(2)例:细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
雪人围着一条 围巾。
(3)例:冬天,王松在寒风中冻得直打啰嗦。
苗苗绘画比赛得了金奖,乐得 。
快乐读书吧(4分)
8.左边的图片是一本书中的插图,我知道这本书的
书名是 。(填序号,2分)
①《孤独的小螃蟹》
②《小狗的小房子》
③《小鲤鱼跳龙门》
④《一只想飞的猫》
9.我还读过上面提到的《一只想飞的猫》这本书,书中因为( ),猫第一次有了想飞的念头。(填序号,2分)
①小麻雀 ②蝴蝶 ③喜鹊
三、课本直通车。(10分)
10.我会根据课文内容填一填。
(1)这栋楼高得好像一伸手就可以摘到天上的星星一样,这让我想起了李白的诗
句:“ ,手可摘星辰。”
(2)站在草原上,看到一望无际的草原牛羊遍地时,我想到《敕勒歌》中的“天苍
苍, , ”。
(3)春天到了,小河里的冰融化了,大雁从南方飞回来了,我想起了《数九歌》中的
“ ,八九雁来”。
(4)学了《纸船和风筝》,我知道了小松鼠和小熊通过 和 来
交流,成了好朋友。
四、阅读检阅台。(15分)
皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过时,用脚踢了踢,说:“多脏的皮鞋!”小松鼠走过时,用鼻子闻了闻,说:“啊,多臭的破皮鞋!”小老鼠走过时,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋!我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又刷上油漆(qī),安上四个轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠满意地说:“哈哈,我有一辆漂亮的皮鞋车了!”
嘀嘀(dī)!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“我要是能有一辆皮鞋车该多好!”
11.照样子,从文中找出词语写下来。(4分)
(1)例:高高兴兴(AABB)
(2)例:绿油油(ABB)
12.( )和( )看到破皮鞋,都嫌(xián)弃(qì)地走开了。(填序号,4分)
①小猴子
②小白兔
③小松鼠
13.小老鼠开着皮鞋车帮小伙伴们做了哪些事?用“~~”画出相关句子。(3分)
14.故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么?(4分)
五、习作百花园(20分)
仔细看图,图上画的是什么季节?孩子们在哪