8.3.2海水制碱（学历案）-九年级化学下册教学评一致性同步备课资源（鲁教版）

博观而约取 厚积而勃发 【课题与课时】 8.3.2海水制碱（2课时） 【课标要求】 1.认识碳酸钠的性质。 2．理解复分解反应的实质。 【学习目标】 （基于课标和教学要求及学生实际） 1. 通过对纯碱性质的认识，理解碳酸根离子的检验方案。 2. 知道复分解反应的实质。 【评价任务】 1、 完成任务一的1、2、3、4和练习1。 2、 完成任务二的1、2、3和练习2。 3、 完成达标检测的1-7。 【学习过程】 学习任务一：纯碱的性质 1、 与指示剂反应 碳酸钠溶液滴加2~3滴无色酚酞试液，变 色。说明溶液显 性。 2、 与酸反应 取碳酸钠固体加稀盐酸（或稀硫酸），迅速将燃着的木条伸进试管口，观察现象： 试着写出碳酸钠与稀盐酸的反应方程式： 写出碳酸钠与稀硫酸的反应方程式： 3、 与氢氧化钙（或氢氧化钡）反应 向澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液，观察现象： 试着写出碳酸钠与氢氧化钙的反应方程式： 写出碳酸钠与氢氧化钡的反应方程式： 4、 与氯化钡（或氯化钙）反应 向氯化钡溶液中滴加碳酸钠溶液，观察现象： 试着写出碳酸钠与氯化钡的反应方程式： 写出碳酸钠与氯化钙的反应方程式： 练习1. 检验碳酸根离子的方案： 1、 加酸类试剂如： 或 2、 加碱类试剂如： 或 3、 加盐类试剂如： 或 学习任务二：复分解反应的实质 1、 NaOH+HNO3==NaNO3+H2O 在反应前溶液中共有4种离 子： 、 、 、 在反应后有 、 两种离子保持不变作了旁观者。而 、 两种离子消失了，变成了 。所以该反应的实质写作 2、Na2SO4+BaCl2==2NaCl+BaSO4 在反应前溶液中共有4种离子： 、 、 、 在反应后有 、 两种离子保持不变作了旁观者。而 、 两种离子消失了，变成了 和 。所以该反应的实质写作 3、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2在反应前溶液中共有4种离子： 、 、 、 在反应后有 、 两种离子保持不变作了旁观者。而 、 两种离子消失了，变成了 和 。所以该反应的实质写作 【总结提升】酸、碱、盐之间在水溶液中发生复分解反应的实质上是它们解离出的离子相互结合，生成 、 或 的过程。 【练习2】判断下列反应能否发生，若能发生，写出反应的方程式并找出反应的实质。 1 氢氧化钠与硫酸