7.1力 课件-2023-2024学年人教版物理八年级下册

人教版八年级物理 下册 7.1 力 神舟号为什么能离开地球，升上天空，实现我国的飞天梦？ 情景一 手拍桌子 左手拍右手 人推车 情景二 情景三年 运动员举杠铃 运动员扣球 运动员踢球 情景二 推土机推土 牛拉犁 弹簧拉木块 一、力是物体对物体的作用 物体 物体 作用 二、力的作用效果 1.力可以改变物体对的运动状态。 物体运动状态改变包括运动快慢对的改变和运动方向的改变。 拉弯撑杆 1.力可以改变物体的形状，或力可以使物体发生形变。 二、力的作用效果 力的作用效果 改变运动状态 改变物体形状 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向 同时发生改变 小 结 力的作用效果跟是什么因素有关呢? 三、力的三要素 在物理学中，力用符号F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N。通常用符号F表示力。 1.力的大小 体验1N的大小： A.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N; B.托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； C.成年男子右手的握力大约是700N； D.一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。 2.里的三要素:力的大小、方向、作用点 踢足球时，用力越大，球就飞得越远 ——力的大小 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。 ——力的方向 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 ——力的作用点 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要 2.里的三要素:力的大小、方向、作用点 四、力的示意图 力的表示方法： 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的大线段,表示物体在这个方向上受到了力。（模型法） 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。 注：在同一个示意图中，线段越长表示力越大。 1.画出放在地面上的物体,所受支持力的示意图. F 随堂演练 2.画出用10N的拉力沿着与水平地面成300 角拉小车的示意图. 30o 五、力的作用是相互的 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 物体间力的大作用是相互的,把这样对的两个力叫“相互作用力” 划船时，船到岸边，人用力推岸，船就离而去,为什么? 想想议议 因为力的作用是相互的,划船时，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 课堂小结 1. 力的两个作用效果 改变物体的形状 改变物体的运动状态 2. 力 力的三要素： 大小、方向、 作用点 单位： 牛顿，简称牛，符号为 N 概念： 力是物体对物体的作用 物体间力的作用是相互的 力的相互性： $$