7.2弹力同步练习-2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 同步练习 一、单选题 1．两同学各用力200牛，同时沿相反的方向拉水平光滑桌面上的同一个测力计， 测力计的示数为（　　） A．100牛 B．200牛 C．0牛 D．400牛 2．小明同学用铁架台、弹簧、铁丝、钩码若干和刻度尺等，做一个如图所示的简易测力计。下列说法中正确的是（　　） A．从刻度尺上无法标示出0刻度 B．弹簧伸长量的变化不能反映弹力的大小 C．可以利用不同的钩码拉伸弹簧标注刻度 D．若用不同的弹簧做的测力计量程都相同 3．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙过程，下列说法错误的是（　　） A．压缩过程说明力可以改变物体的形状 B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C．弹开过程物体速度一直在减慢 D．压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大 4．如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（　　）    A．0N      B．1N       C．4N       D．8N 5．如图的测量工具中，用来测量时间的是（　　） A．  刻度尺 B．  测力计 C．  天平 D．  秒表 6．“神舟十五号”飞船在太空中完成了多个科学实验，下列操作不能正常进行的是（　　） A．用弹簧测力计测拉力 B．用电子表测时间 C．用体温计测量体温 D．用天平测质量 7．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量△x（△x=L﹣L0）成正比，即F=k△x，k叫做弹簧的劲度系数，如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量△x的关系的部分数据，请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量△x/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 A．弹簧的劲度系数是25N/m B．弹簧的劲度系数是0.25N/m C．当受到的弹力F=2N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8cm D．当弹簧伸长了10cm（弹性限度内）时，受到力F=2.5N 8．如图所示，一个水杯静置于桌面上，以下判断正确的是（　　） A．只有桌面发生了形变 B．只有水杯发生了形变 C．水杯和桌面都发生了形变 D．水杯和桌面都没有发生形变 9．把自重为1N的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是 A．4 N B．5 N C．3 N D．无法判断 10．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即，其中F为弹力的大小，x为形变量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为，原始长度为10cm，当弹力为5N时，弹簧的长度可能为（　　） A．5cm B．10cm C．20cm D．25cm 二、填空题 11．如图所示，弹簧测力计的测量范围是 N，弹簧测力计的示数是 N。    12．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是 cm。 13．某同学在探究弹簧的特点时， 得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示。由图可知：这根弹簧的原长是 cm；弹簧在受到6N的拉力时， 弹簧比原来伸长了 cm；分析图像中有关数据，你可得出的结论是 。 14．如图所示，弹簧测力计的测量范围是 牛；用它测量物体受到的重力前，应沿 方向调节指针的位置（选填“水平”或“竖直”），使指针与 对齐；图中物体A受到的重力是 牛。 15．有甲、乙两根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量L之间的关系图象如图所示。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 （选填“甲”或“乙”）弹簧；当不受拉力时，乙弹簧的长度是12cm，某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时，弹簧的长度变为15cm，此时乙弹簧受到的拉力为 N。    三、作图题 16．如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出挡板对铅球的支持力． 四、实验题 17．小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。 （1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是 和 ；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第 次实验； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力F/N 0 1