7.1力课件-2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024-02-21
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内容正文:

7.1力 学习目标 1.知道力的概念 2.能结合实例,说出力的作用效果 3.理解物体间力的作用是相互的 4.知道力的三要素,探究力的作用效果的影响因素 力 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 磁铁吸引铁钉 磁铁用了力 铁钉受到了力 推土机推土 推土机用了力 土受到了力 人 推土机 磁铁 水桶 土 铁钉 提 推 吸引 施力物体 作用 受力物体 力是物体对物体的作用,用符号F 表示。 单位:牛顿,简称牛,符号N。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。 1.单独一个物体也可以产生力的作用吗? 2.不接触的物体间一定没有力的作用吗? 不可以,要产生力的作用至少要两个物体 不一定,如地球吸引月亮、磁铁吸引铁定 3.接触的两物体间一定会产生力的作用吗? 接触的物体间发生推、拉、挤、压时才会产生力的作用 力的作用效果 研究力的作用效果 力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的 人们常说“马拉车”,而不说“车拉马”。难道只有马对车施力,而车就不对马施力吗?我们一起看看下面的两个视频,你会有什么收获? 实验结果表明,一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用.也就是说,物体间力的作用是相互的. 力的三要素 怎样用力效果好 活动表明:力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果,物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 作用力与反作用力 如图:人推车,人对车施加了一个水平向右的力,作用点在车上;同时车对人施加了一个水平向左的力,作用点在人上。 人推车的力和车推人的力叫作作用力和反作用力;它们间满足:大小相等、方向相反、在同一直向上、作用在不同物体上。 1.下列物体重力约为1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球 2.下列有关力的说法中,正确的是( ) A. 产生力的两个物体一定发生了作用 B. 一个物体也能产生力的作用 C. 力能脱离物体而存在 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用 3.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关  C.力的作用点有关 D.受力面积有关 B A C 5.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为(  ) A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定 4.下列实例中,体现力改变物体运动状态的是(  ) A.用力拉弹簧,弹簧变长 B.把橡皮泥捏成不同造型 C.滚动的足球受阻力缓缓停下 D.被拉弯的鱼竿 C C 6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  ) A. 小鸟受到的力大 B. 主动撞击的一方产生的力大 C. 飞机受到的力大 D. 小鸟和飞机的受力一样大 D 7.如图所示,坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明: 1.__________________________ 2.__________________________ (1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:_________________________________。 (2)分析比较图_______中的现象可得出的结论是:力的作用效果与力的方向有关。 物体间力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态 8.将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。 (3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:______________________。 (4)概括题(1)、(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是: _______________________________________________________________。 力的作用效果与力的大小有关 甲、丙 力的作用效果与力的作用点有关 力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关 $$

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