内容正文:
分层作业本
河南物理
物理
1
考向1 平衡力和相互作用力的辨析(10年5考)
第1题图
1.如图为一对平衡力与一对相互作用力的韦恩图.它们的相同点已标明在两椭圆相重叠的区域.请你将它们的独有特性(不同点)写在相应椭圆中重叠区域以外的部分内.
①__________________;②__________________.
作用在同一物体上
作用在不同物体上
2
第2题图
2.如图所示是工艺品“马踏飞燕”,马仅用一蹄就能稳稳地
踏在飞燕上,这只蹄子的中心与马的______应该在一条竖
直线上.“马踏飞燕”中的马受到一对平衡力,这两个力是
____力和______力.
重心
重
支持
3
第3题图
3.“文明养犬,从你我做起”,如图所示小明在小区遛狗时,用
力拉住拴狗的绳子,正僵持不动.此时,若不计绳子重力,
以下两个力是一对平衡力的是 ( )
A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
√
4
4.[2016河南13题2分](双选)如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹
簧测力计拉着一木块沿水平方向做匀速直线运动.下列选项中属于平衡力的
是( )
第4题图
A. 木块受的重力与木块受的支持力
B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力
D. 木块受的重力与木块对地面的压力
√
√
5
第5题图
5.(双选)在2022北京冬奥会短道速滑男子1 000米
比赛中,中国选手任子威获得金牌,图甲是他正全
力通过弯道,图乙是他获胜后站立在水平赛场中央
大声欢呼的情形.下列说法正确的是 ( )
A. 通过弯道过程中他处于平衡状态
B. 站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
C. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力
D. 图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互
作用力
√
√
6
考向2 二力平衡条件及其应用(10年2考)
第6题图
6.【开放推理题】[2021昆明]联欢会上,小明请大家做一个游
戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右
脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起
右脚后,人______(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因
是____________________________.
不能
重力和支持力不在同一直线上
7
第7题图
7.如图所示,跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,降落伞和
运动员的重力分别为 和 ,则在此过程中,运动
员所受重力的方向是__________,其施力物体是______;运
动员受到降落伞的拉力是_____ ,空气对降落伞的阻力为
_____ .(忽略空气对人的阻力)
竖直向下
地球
650
850
8
8.[2023广安]“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记.
登月前,在水平地面上进行测试时,月球车匀速行驶 ,用时 ,
则月球车行驶的速度为_____ ;月球车的质量为 ,若月球车受到
的阻力为车重的0.2倍,则月球车的牵引力为_____ 取
0.05
270
9
【实验】探究二力平衡的条件
9.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为 .
第9题图
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各
挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互
平衡的两个力大小______,方向______.细心
的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,
相等
相反
木块和桌面之间存在摩擦力
平衡
右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态.经过讨论,同学们发现产生这
一现象的原因是__________________________,这时木块在水平方向受到
的是______(选填“平衡”或“非平衡”)力.
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(2)经过思考与交流后,实验小组决定改进实验设计,小明同学设计了如
图乙所示实验装置,小丽同学设计了如图丙所示实验装置,你认为____
(选填“乙”或“丙”)装置更好,原因是____________________________.
丙
可以减小摩擦力对实验的影响
第9题图
丙
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(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利
用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是________________________
_______________.
把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况
(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,
将小卡片转动较小的角度,松手后,小卡片旋转后又恢