命题点2 动能、势能和机械能-【一战成名新中考】2024河南中考物理·基础夯实练优质课件PPT

命题点2 动能、势能和机械能（10年9考） 基础夯实练 河南物理 物理 1 基础知识梳理 考点1 动能、势能及其影响因素 能的类 型 动能 势能 重力势能 弹性势能 定义 物体由于①______ 而具有的能 物体由于受到②______ 的作用，并处在一定高 度时所具有的能 物体由于发生③ __________而具有 的能 运动 重力 弹性形变 2 影响因 素 物体的④______越 大，⑤______越 大，它的动能就越 大 物体的⑥______越大， 位置越⑦____，它的重 力势能就越大 物体的⑧________ _____越大，它的 弹性势能就越大 存在标 志 正在运动的物体 位于高处的物体 发生弹性形变的物 体 质量 速度 质量 高 弹性形变量 续表 3 考点2 机械能的守恒与转化 1. 机械能：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能. 2. 动能和势能的相互转化（无能量损耗，物体质量不变） 3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会 变化，但机械能的总和⑨______，或者说机械能是守恒的． 不变 4 【提分点拨】机械能不守恒的两种情况 （1）若有机械能以外其他形式的能参与转化时，则物体的机械能不守恒（如发射火箭时，燃料燃烧产生的内能转化为机械能，使火箭的机械能增大）． （2）若需克服阻力做功，则物体的机械能不守恒（如载人飞船返回舱穿越大气层的过程中，要克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能减小）. 5 【即时练习】 1.如图所示是一位运动员参加高山滑雪比赛时的场景．运动员从斜坡飞速 下滑，在这个过程中有关运动员的说法正确的是 ( ) 第1题图 A. 动能和重力势能都增大 B. 减小的重力势能全部转化为动能 C. 重力势能减小，机械能也在减小 D. 机械能可能保持不变 √ 6 第2题图 2.【2022版课标示例】如图所示，一个小朋友在荡秋千（不计 各种阻力），下列说法正确的是 ( ) A. 经过最低点时，小朋友的机械能最小 B. 在向上摆动时，小朋友的势能转化为动能 C. 到达最高点时，小朋友处于平衡状态 D. 整个过程，小朋友的动能与势能之和不变 √ 7 第3题图 3.如图所示是弹性小球落地并反弹的频闪照片， 其中甲、丙两位置距离水平地面的高度相同，乙 位置为小球弹跳的最高点，关于该过程下列说法 正确的是( ) A. 小球在甲位置时的重力势能小于丙位置时的重力势能 B. 小球在甲位置时的机械能大于丙位置时的机械能 C. 小球在甲位置时速度大小等于丙位置时速度大小 D. 小球从甲位置到乙位置过程中，重力势能全部转化为动能 √ 8 教材实验一遍过 探究物体的动能跟哪些因素有关（2016.18） 【例】在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两 个钢球 和 的质量大于 ，分别从同一斜面的不同的高度 和 处由静止释放，观察木块 被撞击后在水平长木板上移动的距 离．实验过程如图1所示： 图1 9 1.实验方法 （1）转换法的应用：本实验通过________________________________来 反映钢球动能的大小，木块运动的距离越____，钢球的动能越大． 木块被钢球撞击后移动距离的远近 远 （2）控制变量法的应用 ．探究动能的大小与质量的关系时，按如图1 的________（选填“甲”“乙”或“丙”）所示进行实验，观察比较水平面上的 木块被钢球撞击后运动的距离；实验中让质量不同的钢球从斜面的同一高 度由静止释放的目的是__________________________________．由实验可 知：速度相同时，物体的质量越大，动能越____． 乙、丙 控制钢球到达水平面时的初速度相同 大 10 ．探究动能的大小与速度的关系时，按如图1的________（选填“甲”“乙” 或“丙”）所示进行实验，观察比较水平面上的木块被钢球撞击后运动的距 离；让同一钢球从斜面的不同高度由静止释放，目的是让钢球到达水平面 时的初速度______（选填“相同”或“不同”），由实验可知：质量相同时， __________________________． 甲、乙 不同 物体的速度越大，动能越大 11 2.交流与反思 （1）实验中，选择钢球从斜面上下滑撞击木块，而不是木块从斜面上下 滑撞击钢球，其目的是________________________． 减小摩擦力对实验的影响 （2）钢球从斜面运动到水平面的过程中，重力势能______，动能______， 机械能______．运动的钢球在水平面上撞击木块后，最终二者一起静止， 动能全部转化为____能．（前三空均选填“增大”“减小”或“不变”） 减小