内容正文:
命题点7 摩擦力(10年8考)
基础夯实练
河南物理
物理
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基础知识梳理
1.摩擦力
(1)定义:如图,两个相互接触的物体,当它们有相对运动的趋势或相
对运动时,在接触面间会产生一种①______相对运动的趋势或相对运动的
力,这种力叫做摩擦力.常用字母 表示.
阻碍
2
(2)产生摩擦力需同时满足的三个条件
.两个物体相互接触、相互挤压;
.接触面粗糙(若题目中出现“光滑”,则没有摩擦力);
.有相对运动或相对运动的趋势.
(3)摩擦力的方向:与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向②______.
相反
3
2. 摩擦力的分类及其大小的影响因素
(1)静摩擦力:物体受外力作用静止但有相对运动趋势时,所受的摩擦
力为静摩擦力.静摩擦力的大小和方向只跟物体受到的外力有关,根据二
力平衡知识可知,静摩擦力跟所受外力大小③______、方向④______,不
受其他因素影响.
相等
相反
4
(2)滑动摩擦力:当物体相对运动时,所受的摩擦力为滑动摩擦力.滑
动摩擦力的大小跟接触面的⑤__________和所受的⑥__________有关.接
触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力越⑦____.滑动摩擦力的大小与物体
的速度、接触面积的大小等无关.(注意:物体做匀速直线运动时,根据
二力平衡知识可知,滑动摩擦力跟其平衡的力大小相等、方向相反)
粗糙程度
压力大小
大
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3.增大或减小摩擦力的方法
目的 方法 生活举例
增大
摩擦 增大⑧
_______ 防止皮带打滑,把皮带张紧些;用力握住球拍;刹车
时用力捏闸;拿黑板擦用力擦黑板等
使接触面变
⑨______ 塑料瓶盖上有一些竖纹;地板防滑脚垫上有许多凹凸
点;结冰的路面撒煤渣;车轮装防滑链;鞋底、车
胎、篮球表面上有凹凸不平的花纹等
变滚动为滑
动 急刹车时车轮只滑不滚,车会很快停止运动等
压力
粗糙
6
目的 方法 生活举例
减小
摩擦 减小⑩
________ 体操运动员在单杠上做动作时,手握单杠不能太紧;
打气筒的活塞杆和外壁间不能接触太紧等
使接触面变
⑪______ 冰壶运动员用刷子刷冰面;利用光滑表面运输货物;
机床零部件表面光滑等
变滑动为滚
动 移动重物时,在它下面垫上圆木;行李箱底部加滚
轮;滑旱冰时穿的旱冰鞋;使用滚动轴承等
使接触面分
离 气垫船;磁悬浮列车;门轴、自行车的轴承加润滑油
等
压力
光滑
续表
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【即时练习】
1.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石.下列措施中,改变摩
擦力大小的方法与此相同的是( )
第1题图
A. 在衣服的拉链上涂些蜡
B. 自行车转轴处装有滚珠轴承
C. 用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D. 汽车在冰雪路面行驶,车轮上缠绕有铁链
√
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2.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( )
第2题图
A. 瓶子处于静止状态,所以瓶子不受摩擦力作用
B. 手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C. 瓶子所受手的握力和重力是一对平衡力
D. 瓶子受到竖直向上的摩擦力
√
9
第3题图
3.如图所示,水平向右的拉力 作用在物体上,物体
的重力为 .当拉力为 时,物体静止不动,则此
时物体受到的静摩擦力方向__________,大小为___ ;
水平向左
8
水平向左
10
10
当拉力为 时,物体恰好能水平向右做匀速直线运动,则物体所受滑
动摩擦力的方向__________,大小为____ ;当水平拉力变为 时,
物体受到的滑动摩擦力为____ .
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4.如图所示,一倾斜传送带顺时针匀速转动,在传送带上放置一个物体 ,
物体 随传送带一起向上匀速运动.画出物体 随传送带向上运动过程中所
受重力和摩擦力的示意图.
第4题图
第4题答图
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教材实验一遍过
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 (2022版课标必做实验)
【例】 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组用同一木块按照图1甲、乙、丙、丁进行了四次实验.
1.设计与进行实验
(1)转换法的应用:通过______________________来反映木块所受滑动
摩擦力的大小.
弹簧测力计示数的大小
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(2)滑动摩擦力的测量:用弹簧测力计水平拉着木块做__________运动,
根据__________知识可知,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦
力的大小.
匀速直线
二力平衡
(3)控制变量法的应用
.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,如图1甲、乙所示,控制
__________________、接触面积、木块的速度相同,改变压力大小,比较滑动摩擦力的大小;
接触面的粗糙程度
.探究滑动摩擦力大小与