内容正文:
命题点4 力 弹力 重力
基础夯实练
河南物理
物理
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基础知识梳理
考点1 力及其作用效果(10年4考)
1. 力的定义和单位
(1)定义:力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是施力
物体,另一个是①______物体.
(2)符号及单位:物理学中,力用符号 表示,力的单位是牛顿,简称
牛,符号是
受力
2
2.力的作用效果
(1)力可以改变物体的②______,使它发生形变.如手将橡皮泥捏变形、
弹簧被拉长、弓弦被拉弯等.
(2)力可以改变物体的③__________.物体由静止开始运动或由运动变为
静止、物体运动的快慢或方向发生改变,这几种情况至少发生其一,我们
就说物体的运动状态发生了变化.
形状
运动状态
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3.力的三要素和力的示意图
(1)力的三要素:力的④______、⑤______和⑥________,它们都会影
响力的作用效果.
(2)力的示意图:如图所示,物理学中通常用一段带箭头的线段表示力,
箭头表示力的⑦______,线段的起点或终点表示力的⑧________,线段的
长度表示力的⑨______,同一物体力的示意图中,力越大线段越长.
大小
方向
作用点
方向
作用点
大小
4
4.力的作用是相互的:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时
对它施加力的作用,即物体间力的作用是相互的.相互作用的两个力作用在
⑩______物体上,大小⑪______、方向⑫______.
不同
相等
相反
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【即时练习】
1.下列是我们生活中常见的几种现象,物体因为受力而发生形变的是_____;
物体因为受力而改变运动状态的是_________;运动状态没有发生改变的
是____.(均选填序号)
A.一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞; B.匀速直行中的高铁列车;
C.行驶的汽车受到碰撞停止运动; D.启动时加速前进的汽车;
E.厨师将面坯拉成长长的面条; F.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中;
G.用力缓慢把橡皮筋拉长; H.吊在天花板上静止的电灯;
I.小球在磁力作用下运动方向发生了改变; .用力捏气球,气球形状发生变化;
.守门员用手将飞来的球接住.
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第2题图
2.如图所示,修理汽车的工人使用短套筒的扳手拧螺母时
很难拧动,而换成长套筒的扳手用同样大小的力朝相同
的方向拧就比较容易.这说明力的作用效果跟力的_______
__有关,螺母由紧变松动,说明力可以改变物体的_____
_____.
作用点
运动状态
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第3题图
3.【科学论证】如图所示,2023年1月15日11时14分,我
国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,以
“一箭十四星”发射方式,成功将齐鲁二号/三号卫星及珞
珈三号01星、吉林一号高分 星等14颗卫星发射升空.
为使火箭向上加速运动,你认为火箭发射时应向____(选填“上”或“下”)
喷出火焰,你的理由是__________________(合理即可).
下
力的作用是相互的
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考点2 弹力及弹簧测力计(10年3考)
1. 弹力
(1)定义:物体由于发生⑬__________而产生的力叫做弹力.常见的弹
力有支持力、压力、拉力、推力等.
(2)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变.
(3)大小:在物体的弹性限度内,物体弹性形变越大,弹力越⑭____.
弹性形变
大
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(4)方向:弹力的方向与物体发生形变的方向⑮______.如以下示例:
.压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体.
.绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向.
.水平方向轻质弹簧对物体施加的弹力总是指向弹簧恢复原状的方向.
相反
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2. 弹簧测力计的使用与读数
原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑯____比
使用
方法 (1)看:测量前看测力计的量程、分度值以及
指针是否对准⑰___________;被测力的大小不能
超过测力计的⑱____________.如右图所示,弹簧
测力计的量程是⑲_ _____ ,分度值是⑳_____ .
___________
正
零刻度线
最大测量值
0.2
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使用
方法 (2)查:测量前检查弹簧是否卡壳,避免指针、弹簧
和外壳之间的摩擦影响测量的准确性.
(3)测:测量时,要使弹簧测力计受力的方向与弹簧
的轴线方向一致.
(4)读:读数时,视线必须与刻度面㉑______,测力
计示数 整刻度值 后面的小格数×分度值.如右上图
所示,弹簧测力计的示数是㉒_