命题点3 物态变化相关实验-【一战成名新中考】2024河南中考物理·基础夯实练优质课件PPT

命题点3 物态变化相关实验 基础夯实练 河南物理 物理 1 实验一 探究固体熔化时温度的变化规律 基础知识梳理 物体熔化和凝固温度-时间图像的理解（2016.7） 晶体 非晶体 特点 有固定的熔化温度，这个温度叫做晶体的熔 点，同一晶体的凝固点和熔点相同 没有固定的熔化 温度 举例 海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 沥青、玻璃、松 香、石蜡等 2 晶体 非晶体 熔 化 条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热 图像 特点 段：物质为①____态，吸热温度升高； 段：熔化过程，物质为②__________态, 越靠近 点，液态越多，③______热量，温 度④______，温度 为该晶体的⑤_____； 段：物质为⑥____态，吸热温度升高 整个过程中，物 质⑦______热 量，温度逐渐⑧ ______ 续表 固 固液共存 吸收 不变 熔点 液 吸收 升高 3 晶体 非晶体 凝固 条件 温度达到凝固点，继续放热 持续放热 图像 特点 段：物质为⑨____态，放热温度降低； 段：凝固过程，物质为⑩__________ 态，越靠近 点，固态越多，⑪______热 量，温度⑫______,温度 为该晶体的⑬ ________； 段：物质为⑭____态，放热温度降低 整个过程中，物 质⑮______热 量，温度逐渐⑯ ______ 续表 液 固液共存 放出 不变 凝固点 固 放出 降低 4 教材实验一遍过 1. 实验装置（如图1） 图1 2.实验器材：海波（或碎冰块）、石蜡、水、试管、 烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、温度计、 秒表、搅拌器（或玻璃棒）. 主要器材的作用： （1）温度计：测量试管中物质的温度；（2）秒表：测量加热时间； （3）石棉网：____________________； （4）搅拌器（或玻璃棒） 搅拌试管中的固体使其受热均匀. 使烧杯底部受热均匀 5 3.设计与进行实验 （1）组装如图1所示的实验装置时应按__________（选填 “自下而上”或“自上而下”）的顺序.以下器材：①试管 ②铁 架台 ③酒精灯 ④温度计 ⑤石棉网 ⑥烧杯，正确的组装 顺序为______________（填序号）. 自下而上 ②③⑤⑥①④ （2）实验中被加热物质选用固体小颗粒的优点： .受热均匀； .温度计的玻璃泡能和固体小颗粒__________，使温度测量更准确． 充分接触 （3）水浴法加热的优点： .能使被加热物质__________； .被加热物质的温度升高______，便于观察温度计示数的变化情况. 受热均匀 缓慢 图1 6 （4）为了避免加热时间过长，烧杯中的水不宜太多，要求能浸没试管中 的固体即可；试管中装入的固体不能太多，但要能完全包住温度计的玻璃 泡；试管不能接触________和________. 烧杯壁 烧杯底 （5）实验数据表格设计 时间/ 0 1 2 3 4 5 温度/ 物质状态 7 4.实验结论 晶体达到一定的温度，即______时,且要__________才能熔化，熔化时温度 __________；非晶体熔化时没有固定的温度，只要持续吸收热量就能熔化， 温度就__________． 熔点 持续吸热 保持不变 一直升高 5.交流与反思 （1）实验开始时先调节最下面放石棉网的铁圈的高度，其目的是_______ _____________． 用酒精灯的外焰加热 8 （2）小华同学用温度计测出一部分冰的温度，然后利用图1的装置对 的冰块加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状 态．图3是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像，根据图2和图3可知： 图2 图3 a.图2中温度计的示数为____ ； b.图3中在 阶段， 点处物质的内能______（选填“大于”“小于”或“等 于”） 点处物质的内能； 大于 9 c.由图3可以看出 、 段升高的温度 相同，但 段加热的时间较长，其原因 是____________________； d.设相同时间内物质吸收的热量相同，则 阶段冰块共吸收了_________ ____ 的热量．［已知 , 水的比热容比冰的大 10 图4 6.科学论证 在室温为 的实验室，某同学把冰放入如图4所示的烧杯 中，并未用酒精灯加热，过一段时间冰也熔化了．于是他认 为冰熔化不需要吸