内容正文:
命题点2 物态变化及其吸放热判断(10年7考)
基础夯实练
河南物理
物理
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基础知识梳理
考点1 六种物态变化及其吸、放热
物态变化 初、末态变化 吸、放热情
况 实例
熔化 固态变为液态 ①______ 冰雪消融、熔炼金属
②______ 液态变为固态 放热 河水结冰、铁水铸成工
件
汽化 ③______变为气态 吸热 酒精挥发、湿衣服变干
吸热
凝固
液态
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物态变化 初、末态变化 吸、放热情
况 实例
液化 气态变为液态 ④______ 露珠、雾、“白气”的
形成
升华 ⑤______直接变为
⑥______ 吸热 衣柜里的樟脑丸变小、
灯泡的钨丝用久了变细
⑦______ 气态直接变为固态 放热 霜、雾凇的形成
放热
固态
气态
凝华
续表
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【方法指导】
(1)判断物态变化类型的一般步骤:
第一步:明确发生物态变化前物质的状态;
第二步:弄清发生物态变化后物质的状态;
第三步:根据定义确定物态变化类型.
(2)六种物态变化的辨识及其吸、放热情况,如下图所示.
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考点2 自然界的水循环
熔化
凝固
凝华
液化
汽化
液化
凝华
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考点3 汽化和液化的两种方式
1.液体汽化的两种方式——蒸发和沸腾
汽化方式 蒸发 沸腾
不同点 发生部位 液体⑮______ 液体⑯______和⑰
______同时发生
发生条件 在任何温度下 达到⑱______,持
续吸热
剧烈程度 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象
表面
内部
表面
沸点
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汽化方式 蒸发 沸腾
不同点 影响因素 液体温度越高,表面积越大,
表面空气流速越快,蒸发越快 气压越高,沸点越
高
温度变化 蒸发吸热,使液体及与液体接
触的物体温度下降,具有制冷
作用 液体温度不变
相同点 都是⑲______现象,都需要⑳______热量
汽化
吸收
续表
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2.使气体液化的两种方式:㉑__________和㉒__________.
3.“白气”的理解与辨析
(1)“白气”不是水蒸气,水蒸气是气态的,用肉眼无法观察到.“白气”是水蒸气遇冷液化后变成小水滴悬浮在空中形成的.
(2)生活中“白气”现象的辨析
形成原因 常考举例
温度较高的水蒸气遇到低温的
空气,液化成小水滴 烧水时看到的“白气”;冬天,人在室
外呼出的“白气”
空气中的水蒸气遇到温度较低
的物体,液化成小水滴 打开冰箱门时周围出现的“白气”;吃雪
糕时周围冒的“白气”;早晨山涧的雾
降低温度
压缩体积
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【即时练习】
第1题图
1.古代科技 我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的
铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”(如图)这
样的记载.其中“铁化如水”描述的物态变化是______,该
过程需要______(选填“吸收”或“放出”)热量.
熔化
吸收
第2题图
2.淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳
能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义.如图为小
明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡化过程中发生的
物态变化是先______后______.(均填物态变化名称)
汽化
液化
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3.在学校组织的物理知识情景剧中,甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、
雾、冰、水蒸气,他们的台词正确的是( )
A. 甲:我是由水凝华而来,期间需要吸热
B. 乙:我是由水汽化而来,期间需要放热
C. 丙:我是由水凝固而来,期间需要吸热
D. 丁:我既可以变成甲,也可以变成乙,期间均需要放热
√
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第4题图
4.【科学推理与论证】如图所示,夏天从冰箱里拿出冰棍,
拆开包装后冰棍“冒”出“白气”,“白气”是向____(选填“上”
或“下”)飘的;你判断的理由是______________________
___________________________________.
下
白气是悬浮在空气中的小液滴,密度比空气大,所以会向下飘
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