内容正文:
高考专题辅导与测试·英语
第三讲
怎样“准”解题(1)一细节理解题(据文比对定答案)
指对原文句子中的关键词进行同义替换。如把lose one'sjob
细节理解题常分为直
换成be out of work。有些细节理解题会把原文中的一些词变换
同义替换
正
接信息理解题和间接信息
一下词性,如把important变换成of importance:改变原文中句
确
理解题。直接信息理解题
子的语态,如主动语态与被动语态的转换
项
较简单,一般在原文中可以
信息归纳用精练的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息,并设为正确答案
直接找到答案。间接信息
征
理解题相对要难些,因为此
正话反说把原文中的意思反过来表达而成为正确选项
类题目的正确选项都经过
原文原词原文原词出现在正确选项中
了命题人对原文信息的语
张冠李藏是原文信息,但不是题目要求的内容
义转换,两者存在表达上的
无中生有符合常识,但不是文章的内容
差异。考生不能直接从原
文中找出正确答案,而是要
选
曲解文意与原文的内容极其相似,只是在某个细节处有些变动
稍加归纳才能得出答案。
特
征
颠倒是非在意思上与原文大相径庭甚至完全相反
正误参半部分正确,部分错误
题型一
直接信息理解题
A.Artist Point.
考点
考查文中与主题语境相关的事实信总,
羯秘
在原文中有直接具体的复现
B.Washburn Trailhead.
接
语篇
广告类、活动安挂类、旅游指南类、书籍
C.Canyon Village Store.
信
类型和电影介绍类、演出信息类等
D.Visitor Education Center.
息
[解题示范]
1确定大键词:速读题干,找出大键词(如
理
时间、地点、人物、事件等):
第一步:文中寻找信息源
商解
解题
2.定位信总源:查读原文,定位与关键词相
技巧
关的句子:
确定
photography workshop:meet:
3.对照选项,研读原文信总,找出和原文
关键词the July 10
关键信总重合的选项,确定答案
用photography workshop查读,定位原文最
[典例](2023·新高考Ⅱ卷阅读A节选)
定位
后一个护林员项目:再用meet查读,定位与关
Photography Workshops (June 19 &July 10)
相关
键词相关的句子一“7/10一Wildflowers&
信息
White Balance:meet at Washburn Trailhead
Enhance your photography skills-join
in Chittenden parking area."
Yellowstone's park photographer for a hands-on
program to inspire new and creative ways of
第二步:对照选项定答案
enjoying the beauty and wonder of Yellowstone.
选项
选项
诊断
6/19-Waterfalls &Wide Angles:meet at
A
Artist Point.
张冠李戴
Artist Point.
B
Washburn Trailhead.
信息重合
7/10-Wildflowers &White Balance:meet
C
at Washburn Trailhead in Chittenden parking
Canyon Village Store.
张冠李戴
area.
D
Visitor Education Center.
张冠李戴
23.Where will the participants meet for the July
[分析]比对选项和信息句可知,7月10日参加者
10 photography workshop?
要在Washburn Trailhead碰面。故选B。
10
专题一
阅读理解
题型二
间接信息理解题
命题
[解题示范]
原则
正确斧案是对原文信息的加工改写
确定
Terri's grandfather:Terri;5
第步阅读题,确定关键
关键词
定位
用£5查读,定位与关键词相关的句子“A
间
解题
接
技巧
1.到原文查找与该关键词相关
相关
day's work was rewarded with f5 in
的信息
第二步
信息
pocket money.”
理
2.对查找倒的信赢进行二次加工
分析信息句可知,泰瑞在假期里跟随者爷爷
加工
做DIY,爷爷每天奖励她5英镑。故选B项。
题
同义/近义、反义、同源河复现
该信息且选项中的“treat”与信息句中的“reward”
是同义复现
关菲
简化原文复杂