2024届高三化学三轮复习 训练专题17物质结构与性质

2024-02-21
| 2份
| 36页
| 338人阅读
| 22人下载

内容正文:

2024年高考冲刺三轮考前化学训练专题 17物质结构与性质 注:资料主要是帮助底子薄弱,需要进行刷题训练的同学使用,优生不建议推荐哈,如有觉得适用自己的,欢迎下载使用 一、选择题 1.抗阿尔茨海默病药物多奈哌齐的部分合成路线如下: 下列说法正确的是(  ) A.1 mol X最多能与3 mol H2反应 B.Y中所有原子可能在同一平面上 C.可以用KMnO4溶液区分物质X和Y D.1分子多奈哌齐中含有1个手性碳原子 2.某有机物的结构简式如图所示,下列说法中错误的是(  ) A.该分子中所有碳原子可能处于同一平面 B.该有机物能使溴水褪色,也能使酸性溶液褪色 C.该烃苯环上的一氯代物共有5种 D.该有机物含有两种官能团 3.羟甲香豆素(结构简式如图所示)对治疗新冠具有一定的辅助作用。下列说法正确的是(  ) A.羟甲香豆素的分子式为 B.可用()检验分子中的碳碳双键 C.1 mol该物质最多与3 mol 反应 D.羟甲香豆素分子中可能共平面的碳原子最多有9个 4.布洛芬具有解热镇痛的功效,其分子结构如图所示。下列关于布洛芬的说法正确的是(  ) A.与苯互为同系物 B.分子式为C13H16O2 C.分子中共面的碳原子至少有10个 D.苯环上的二氯代物有4种(不含立体异构) 5.“下列实验操作能达到实验目的的是(  ) 选项 实验操作 实验目的 A 向苯中加入适量酸性高锰酸钾溶液,振荡,观察溶液是否褪色 检验苯分子中是否含碳碳双键 B 向盛有CH3CH2Br的试管中加入适量NaOH溶液,加热并充分反应后,再加入几滴AgNO3溶液 验证CH3CH2Br的水解产物中有NaBr C 向装有苯和苯酚混合物的分液漏斗中加入足量溴水,充分反应后分液 除去苯中混有的苯酚 D 向盛有少量淀粉溶液的试管中加入几滴稀硫酸,加热一段时间后,加入几滴新制Cu(OH)2悬浊液,继续加热 验证淀粉的水解产物中有葡萄糖 A.A B.B C.C D.D 6.下列叙述中不正确的是(  ) A.铁与水蒸气发生反应,因此钢水注入模具前,模具先要进行干燥处理 B.在元素周期表中金属与非金属的分界线附近,可以找到制造农药的元素 C.在一定物质的量浓度溶液配制中,定容时俯视,导致所配制溶液浓度偏大 D.我们可以用半透膜来实现分离胶体 7.实验室制备溴苯的反应装置如下图所示, 关于实验操作或叙述正确的是(  ) A.制备过程中可以将液溴替换为溴水,从而减少溴的挥发 B.装置 b 中的试剂换为 AgNO3 溶液可检验反应过程中有 HBr 生成 C.为减少反应物的挥发,先向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液, 然后打开开关 K D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、分液、蒸馏, 即可得到溴苯 8.下列物质的分子中的所有碳原子不可能全部共面的是(  ) A.苯 B.新戊烷 C.丙烯 D.丙烷 二、多选题 9.下列过程中所发生的化学反应属于取代反应的是(  ) A.苯与氢气在镍作催化剂的条件下反应 B.甲烷与氯气的混合其他用强光照射 C.乙醇与乙酸混合液在浓硫酸作用下加热 D.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 10.下列反应中前者属于取代反应,后者属于加成反应的是(  ) A.甲烷与氯气混合后光照后混合气体颜色变浅;乙烯与溴的四氯化碳溶液反应 B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色;苯()与氢气在一定条件下反应生成环己烷() C.CH3CH2OH与氯化氢反应制取氯乙烷(CH3CH2Cl);乙烯与氯化氢反应制取氯乙烷 D.在苯中滴入溴水,溴水褪色;乙烯自身生成聚乙烯的反应 11.下述实验方案能达到实验目的的是(  ) 选项 A B C D 方案 目的 收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应 探究苯分子中是否含有碳碳双键 在强光照条件下制取纯净的一氯甲烷 实验室制备乙酸乙酯 A.A B.B C.C D.D 三、非选择题 12.下述反应中,属于氧化反应的是   ,属于取代反应的是   ,属于加成反应的是   。 ①乙醇在铜催化加热条件下制乙醛的反应 ②乙烷在光照条件下与氯气反应 ③乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 ④乙烯使溴水褪色 ⑤苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯 ⑥乙酸和 在浓硫酸加热条件下生成酯的反应 ⑦苯在一定条件下与氢气的反应 写出下列编号对应的化学反应方程式:⑤   ;⑥   。 13.按要求书写下列化学方程式: ①丙烯通入溴水,溴水褪色 :    ②1-溴丁烷与氢氧化钠乙醇溶液共热: 

资源预览图

2024届高三化学三轮复习 训练专题17物质结构与性质
1
2024届高三化学三轮复习 训练专题17物质结构与性质
2
2024届高三化学三轮复习 训练专题17物质结构与性质
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。