7.1 力 2023-2024学年人教版物理八年级下册

人教版八年级下册第7章 第1节-力 学习目标 CONTENTS 1理解力的基本概念。 01 2记住力的三要素。 02 3理解力的作用效果。 03 4会画力的示意图与图示。 04 一、力是什么? 定义:力就是物体对物体的作用。 力的单位是:牛顿,简称,英文表示。“N”。 要点1:力不能离开物体而单独存在。 要点2:至少有两个物体。 思考:一定要接触才能体现力的存在吗? 要点3:不一定接触才能有力 力有三要素。 大小。 方向。 作用点。 任何力都具有三要素。 力的三要素一点改变了,都能改变力的作用效果。 二、力作用效果 理解:一个物体一旦受到力,会发生什么改变。 1形状发生改变。 2运动状态发生改变。 运动状态的改变 静止变成运动,运动变静止,速度变大变小,运动方向发生改变,都属于运动状态的改变。 力的作用是相互的。 一个物体施力的同时,也在受到力。 一个物体既是施力物体也是受力物体,两者受到的力大小是相同的。 力的示意图与力的图示 F=100N 50N F=100N 力的示意图 力的图示 F=100N 50N F=100N 还要有有单位,有刻度 有方向,有大小, 有作用点。 知识点总结 力的定义: 物体对物体的作用。 力的三要素: 大小,方向,作用点。 力的作用效果。 形状或者运动状态发生改变。 力的示意图和力的图示。 习题练习 习题练习 准备好了吗? 习题练习 事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( ) 力使拉力器伸长 力使撑杆变弯 力使排球运动起来 力使弓变弯 C 答案 习题练习 用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是( ) A.手握鱼竿的人 B.钓竿 C.拉住鱼的鱼钩 D.鱼 C 答案 习题练习 下列说法中正确的是( ) A.只有一个物体也能产生力的作用 B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触 C.彼此不接触的物体之间也可能有力的作用 D.彼此接触的物体之间一定有力的作用 C 答案 习题练习 秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的_.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的_. 形状;运动状态 答案 习题练习 用脚踢足球,足球运动,说明力可以改变_,用头顶球时头感觉到疼,是因为_。 运动状态;力的作用是相互的 答案 $$