第三阶 文言文全国创新考法练-【一战成名新中考】2024云南中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读专练 专题二 文言文阅读三阶分层练 第三阶 文言文全国创新考法练 云南语文 语文 1 [2023连云港改编]古诗文阅读课，围绕“创造之美与文明之光”这一主题，老师选取了下面三篇诗文，请完成1~6题。（20分） 【甲】 陶 歌 （清·龚轼） 白釉青花一火成，花从釉里透分明。可参造化先天妙，无极由来太极生。 （节选自《龚轼诗集·景德镇陶歌》） 2 【乙】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可<zzd>就</zzd>。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字<zzd>素</zzd>无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 （节选自《梦溪笔谈》卷十八 上海古籍出版社2015年版） 3 【丙】 凡造竹纸，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山斫伐。截断五七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青。其中竹穰形同苎麻样。用上好石灰化汁涂浆，入楻桶①下煮，火以八日八夜为率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之内洗净。其塘底面、四维皆用木板合缝砌完，以防泥污。洗净，用柴灰浆过，再入釜中，其上按平，平铺稻草灰寸许。桶内水滚沸，即取出别桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，烧滚再淋。如是十<zzd>余</zzd>日，自然臭烂。取 4 出入臼受舂，舂至形同泥面，倾入槽内。槽内清水浸浮其面三寸<zzd>许</zzd>。入纸药水汁于其中，则水干自成洁白。两手持帘入水，荡起竹麻入于帘内。竹料浮帘之顷，水从四际淋下槽内。然后覆帘，落纸于板上，叠积千万张。数满则上以板压。使水气净尽流干。然后以轻细铜镊逐张揭起焙干，揭起成帙。 （节选自《天工开物·杀青第十三》中国社会出版社2004年版 有删改） 【注释】①楻桶：大木桶，连同下面受火的铁锅在内的木桶。 1.下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是（3分）( ) C A. “白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷时，先在瓷坯上绘画，然后上釉，用火一次性烧成，表明古人高温制瓷的轻松容易。 B. “花从釉里透分明”指的是青色的花纹从釉质里透出，纯净中流露着典雅，青花瓷蓝白相间，给人以五彩斑斓的视觉效果。 C. 后两句为议论，称赞青花瓷虽为后天人造，却像是天地自然生成的那么美妙，表现出对青花瓷工艺由衷的赞美。 D. 诗歌描绘了中国传统工艺品青花瓷的制作过程、色泽特点，由虚到实，是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。 6 【解析】 A项“白釉青花一火成”的意思是：带有白釉的青花瓷是用火烤制而成。烧制青花瓷时，先在瓷坯上绘画，然后上釉，它的工艺非常的精细，并没有体现古人高温制瓷的轻松容易，这里的“表明古人高温制瓷的轻松容易”表述不正确；B项青花瓷蓝白相间，是由典雅的蓝色和白色组成，并没有五彩斑斓的视觉效果，这里“给人以五彩斑斓的视觉效果”表述不正确；D项根据诗歌内容可知，开头两句是实写青花瓷的制作过程和色泽特点，后面两句是作者看到青花瓷产生的联想发出的感叹，是虚写，因此是“由实到虚”，这里“由虚到实”表述不正确。故选C项。 7 2.解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）瞬息可就 就：______ 完成 （2）有奇字素无备者 素：______ 平时 （3）如是十余日 余：____ 多 （4）槽内清水浸浮其面三寸许 许：______ 左右 【解析】 加点词语 关联教材 释 义 如是十余日 邹忌修八尺有余（《邹忌讽齐王纳 谏》） 多 槽内清水浸浮其面三寸许 高可二黍许（《核舟记》） 左右 8 3.用斜线（/）给文中划波浪线的句子断句，限两处。（2分） 加 功 槌 洗洗 去 粗 壳 与 青 皮是 名 杀 青 【答案】 加 功 槌 洗/洗 去 粗 壳 与 青 皮/是 名 杀 青 9 4.活板印刷术和造纸术的工艺都非常讲究。请根据【乙】文和【丙】文划横线的语句，完成相应任务。（5分） （1）请写出活板印刷的流程。（2分） 【答案】 在铁板上放一个铁模具,把泥字布满铁模具,靠近火烘烤。等到铁板上的混合物稍微熔化,用一个平板按在字面上,平整活字,就可以印刷了。 （2）请写出纸浆成纸的过程。（3分） 【答案】 双手持竹帘慢慢进入水槽,轻轻荡起纸浆。提起抄纸帘,让水从竹帘四周滤下。然后将纸浆覆盖在板上,叠放积累到成千上万张。（每句1分） 10 5.《陶歌》中最