广东省河源市和平县2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题

2023 至 2024 学年度第一学期期末教学质量检测 九年级历史试题 说明： 1.全卷试题共 8页，满分 100 分，考试用时为 80 分钟。 2.本次考试范围：统编版中国历史九年级上册及下册第一至第二单元内容。 3.答卷前，考生根据学校要求，人工批改学校考生在答题卡左侧横线处用黑色字迹的钢笔或签 字笔填写学校、姓名、学号信息；网上阅卷学校无须填写，只需正确贴条形码信息即可。 4.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。如需改动，请用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 5.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应位置上。如 需改动，先划掉原答案，然后再写上新的答案。答题卡不得使用透明胶或涂改液。不按以上要求作 答的答案无效。 一、选择题（30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1.《汉谟拉比法典》正文共有 282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、 债务、婚姻、遗产继承、奴隶等方面的规定，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料 反映了《汉谟拉比法典》的特点是 A. 影响深远 B. 思想落后 C. 传播广泛 D. 内容全面 2．历史遗迹是我们感知历史的重要途径。如果想了解古埃及的历史，应选择的遗迹是 A. 《汉谟拉比法典》 B．古长城遗址 C．金字塔 D．释迦牟尼佛像 3． 2022年 6月 13日据印度媒体报道，一对印度新婚夫妇竟然在深夜被人双双杀害。悲剧背后是他们 不是同一个等级，却成为夫妻。此人间悲剧的产生根源于 A. 佛教教规 B. 种姓制度 C. 分封制度 D. 城邦制度 4．他首创“元首制”这一政治形式，掌握了国家的最高统治实权，成为罗马共和国演变为罗马帝国的 关键人物。“他”是 A．汉谟拉比 B．凯撒 C．屋大维 D．亚历山大 5．下图是某班历史兴趣小组在网上搜集的一组世界古代建筑的图片，这些古代建筑所蕴含的共同的历 史价值是 A．能佐证当时社会等级界限分明 B．体现最高的建筑与雕刻艺术水平 C．见证欧亚劳动人民的建筑智慧 D．研究当时社会状况的第一手史料 6．雅典政体“是一系列历史渐变和突变过程的产物，其过程的总走向为整个社会的治理权，不是 像古代东方早期国家那样，日益集中于由氏族部落的王转变而成的君主个人手中，而是反方向运 动”。这一“反方向运动”表现为 A. 民主容易演化为暴民政治 B. 公民大会是最高权力机构 C. 民主权利主体只是少数人 D. 亚历山大东征及帝国建立 7. 公元前 5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法 律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主 要原因是 A. 统治区域不断扩大 B. 古希腊文化广泛传播 C. 民主制度达到鼎盛 D. 东西方文明交流互鉴 8．“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落，庄园里有封建领主的 堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房等各种手工作坊，还有磨坊、菜园、池塘、树林、草地。” 这段文字反映了 A．庄园是农村基本的经济组织 B．庄园是一个以商品经济为主的经济实体 C．庄园是一个自给自足的经济实体 D．庄园是领主统治农奴的工具 9．拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文 献被统称为 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 —— 2023年秋季期末教学质量检测八年级历史试题 总 8页——第 2页———— 2023年秋季期末教学质量检测八年级历史试题 总 8页——第 1页—— C．《罗马民法大全》 D．儒略历 10. 随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无 数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步多元化发展则得到 有力保障。由此可见，中世纪的大学 A．顺应了社会发展的要求 B．传承了欧洲的古典文化 C．引发了欧洲的文艺复兴 D．摆脱了基督教会的控制 11.下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白处对应的事件是 时间 事件 影响 5 世纪 大和政权基本实现统一 统一的奴隶制国家建立 646 年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12 世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A.派遣遣唐使 B. 大化改新开始 C. 建立庄园 D. 武士集团兴起 12. 美国著名历史学教授迈尔斯认为，阿拉伯人儿乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实,然后传到 欧洲。下列符合这一观点的是 A.“儒略历” B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.“阿拉伯数字” 13．某位同学在网上搜索引擎中输入关键词“垦殖运动”“租地农场”“手工