内容正文:
第一节 力
人教版八年级物理下册
本节知识要点:
一、力的概念
1.什么是力:
一、力的概念
1.什么是力:
运动员 举 杠铃
渔翁 拉 渔网
大象 压 跷跷板
推土机 推 土
另一个物体
作用
一个物体
磁铁 吸引 铁钉
(1)定义:
力是物体对物体的作用 (F)单位:牛顿,简称:牛(N)
施力物体
受力物体
(2)力的理解:
二、力的作用效果
1.力可以改变物体的形状(简称形变).
形状改变
体积改变
2.力可以改变物体的运动状态
(1)从静止变为运动或从运动变为静止;
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
二、力的作用效果
二、力的作用效果
三、力的三要素
如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度有什么不同。
1.力的三要素
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们会影响力的作用效果。
四、力的示意图
用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来
线段的长短 表示力的大小;
箭头 表示力的方向,
线段的起点或终点 表示力的作用点。
例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
作图步骤:
(1)确定受力物体;
(2)在受力物体上找出所画力的作用点;
(3)从力的作用点沿力的方向画一条线段;
(4)在线段的末端画上箭头;
(5)在箭头的旁边标上力的符号,有力的大小标明力的大小。
四、力的示意图
例1.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图.
F = 75N
例2.与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力的示意图。
F
300
练习1.用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N.请在图中画出拉力F的示意图.
F = 4N
1.画出下列力的示意图
1.用100N的力提水桶
2.用200N的力向右推小车
作业:
作业:
2.如图甲,放在水平地面的木箱受到与水平地面成30°角斜向上10N的拉力作用,作出拉力的示意图。
3.沿斜面向上拉小车的力为125N
(画出此力的示意图)
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