命题点1 串联电路和并联电路中电流、电压的特点-【一战成名新中考】2024云南中考物理·基础夯实练优质课件PPT

模块五 电学 大单元2 电学计算 命题点1 串联电路和并联电路中电流、电压的特点 （电学必备能力） 云南物理 物理 1 类型 串联电路 并联电路 电路 图 电流 特点 电路中电流处处相等，即 干路中的电流等于各支路中的 ①__________，即 电压 特点 电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即②_ ____________ 并联部分两端电压相等， 即 电流之和 2 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点（2022版课标要求必做实验） 实验名称 探究串、并联电路的电流特 点 探究串、并联电路的电压特点 实验器材 电源、开关、导线、 规格不同的小灯泡、电流表、电压表 电路图 ________________________________________________________________________________ 3 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 设计与进 行实验 电路连接注 意事项 （1）实验前观察电表指针，要调零 （2）连接电路时开关要断开，导线不能交叉 （3）电表选择合适的量程，电流“正进负出” （4）每更换一次测量对象，在开始测量前先要 进行试触 续表 4 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 设计与进 行实验 实验中电流 表指针异常 偏转分析 （1）指针反向偏转：正负接线柱接反 （2）指针正向偏转超过最大刻度：量程选择偏小 （3）指针正向偏转幅度过小：量程选择偏大 （4）指针来回偏转：接线柱接触不良 电表读数 （1）电表测量对象的判断 （2）看清电表所选量程及分度值，电表示数 大格示数 后面的小格数×分度值 续表 5 实验名称 探究串、并联电路的电流特 点 探究串、并联电路的电压特点 多次测量 的方法与 目的 （1）方法：换用__________的灯泡进行多次测量 （2）多次测量的目的：__________________ 不同规格 使结论具有普遍性 续表 6 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 实验结论 （1）串联电路中的电流处处______，即 （2）并联电路中干路电流等于各支路的电流之和，即 （1）串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即 （2）并联电路中,并联部分两端电压______，即 相等 续表 相等 7 1.【探究串联电路中电流的特点】实验小组用如图甲所示的电路来探究串 联电路的电流特点，用一个电流表分别接在 、 、 三处去测量电流. 第1题图 （1）请用笔画线代替导线完成乙图中串联电路的连接，要求用电流表测 量 点的电流. 8 （2）实验中，两个小灯泡的规格应该选择________（选填“相同”或“不相 同”）的. 不相同 （3）闭合开关，发现指针偏转到图丙位置，为了准确测量，接下来应进 行的操作是_ ______________________________________. 断开开关，将电流表改接 的量程 9 （4）将两个小灯泡串联接入电路中，闭合开关后发现一个灯泡发光，另 一个灯泡不发光，另一个灯泡不发光的原因可能是___. A. 该灯泡的灯丝断了 B. 该灯泡靠近负极 C. 该灯泡被短路 √ 10 （5）下表是一同学记录的实验数据，其中有一个数据出现了明显错误， 错误的原因是：______________________________. 电流表的位置 点 点 点 电流 0.4 0.4 2 接了小量程，但按照大量程读数 （6）实验中存在不足的地方是__________________________________. 未进行多次实验，无法得出普遍结论 11 2.【探究并联电路中电流的特点】实验小组的同学用如图甲所示的电路探究并联电路中的电流关系. （1）小鹏闭合电路开关，发现 亮，而 不 亮.小鹏认为 不亮的原因是 短路，你认为 他的判断是______（选填“正确”或“错误”）的. 错误 （2）电路中电流表测量的是通过____（选填“ ”或“ ”）的电流，若想 测量通过干路的电流，应该如何操作：______________________________ _____. 把导线 改接到电流表的负接线柱上 12 （3）小鹏分别正确测出了 、 所在支路的电流及干路的电流，并将实 验数据记录在表1中.分析表中数据，可得出的结论是：_________________ ______________________.